为鼓励引导学生学做生活的有心人，激发他们识字的兴趣，拓展他们的识字渠道，同时也培养他们从小搜集信息、整理材料、自主学习的能力。沈巷第二小学一年级于3月28日至3月31日，开展了制作“识字小报”的实践活动。 孩子们利用课下时间，融合课内外所学，利用身边的材料信息，认真的完成了”识字小报”的制作。一幅幅小报图文并茂，内容丰富、构图优美，色彩活泼。 为更好地鼓励同学们，在一年级各班语文老师推选的基础上，经过二年级语文组老师的共同打分，共评选出一等奖二名、二等奖四名、三等奖八名。 优秀作品也在学校进行了展出，孩子们一起欣赏，向优秀学习，取长补短，共同进步。 这次制作识字小报活动，大大提高了孩子们识字的兴趣，让他们学会了不少识字方法。同时，在剪一剪、贴一贴、画一画中，孩子们的动手能力也得到了一次很好的锻炼，在设计排版中还熏陶了审美情趣。 <h1 style="text-align: center;"><br></h1> 生活处处是语文，处处留心皆学问。 <h3><u><b><font color="#b06fbb" style="">老师寄语：</font></b></u><font color="#b06fbb"><u><b>在万物可期的春日里，</b></u></font><u><b><font color="#b06fbb" style="">因为疫情，我们还不能去尽情地拥抱这个春天。你们的画报却让我们看到了更加明艳动人的景色。每张画报都种下了希望的种子，希望你们继续用更多的知识和阅历去浇灌，我们静候花开！</font></b></u></h3>