“五育并举” 成长不延期

孟繁静

<p class="ql-block">  三月,旧岁的寒冰尚未消融,新一轮的新冠疫情笼罩着磐石小镇。</p><p class="ql-block"> 停课不停学,磐石二小全体教师在校领导带领下,全面统筹,细致部署,协调联动,确保教学工作平稳有序,高质量运行。我校牢牢把握住“德育为先、智育为重、体育为基、美育为根、劳育为本”的育人方向,坚持五育并举,践行五育融合,全面实施素质教育,促进了学生的全面发展。 </p> 晨读经典    弘扬文化 <p class="ql-block">  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。早晨是人记忆的高峰期,是朗读训练的的黄金时间,是学生温故而知新的宝贵时间。诵读经典,传承中华文化是我校一直坚持的学风之一。虽受疫情影响,同学们丝毫不减晨读的热情。同学们语调激昂,陈词慷慨的朗朗读书声,不仅激励着自己,也感染者屏幕前的每个人。精神抖擞、朝气蓬勃的同学们,就是春天最美的样子。</p> 多元课程  丰富心灵 <p class="ql-block">  在二小学校,素质教育的理念深深印在每一位教师的心中。“停课不停学”,除了保证“数、语、外”三科以外,我校力求打造多元线上课程,引导学生积极向上的乐观心态,居家也能享受的丰富的课程资源。</p> 乐润心田 <p class="ql-block">  音乐课上,老师教材资源整合,精心设计音乐课程,利用节奏、律动、游戏等形式,通过连线互动,营造欢愉的的音乐课堂。</p> 活力健体 <p class="ql-block">  家里的一片小小空地也能成为孩子们的运动乐园。体育教师为不同学段的学生“量身定制”出内容丰富、乐趣十足的体育课。</p> 修身养德 <p class="ql-block">  结合学情,精炼教学内容,对道法、安全健康内容进行深入拓展,弘扬集体主义和爱国主义精神。设立劳动课,培养学生良好的劳动习惯和责任意识。</p> 以美育爱 <p class="ql-block">  美术教师积极开展绘画、手工等活动,鼓励学生大胆利用家中资源,拓展思维进行创作,趣味性、知识性融为一体。</p> 课间活动   精彩纷呈 <p class="ql-block">  为缓解疫情时期学生线上学习的学业压力,丰富学生课余生活,打造趣味课间,我校对线上大课间活动进行了以课桌舞为核心的多元化安排。在培养学生肢体协调性及团队配合能力的同时,陶冶学生的情操,锻炼学生的艺术表现力,愉悦身心,多角度提高学生的心理健康。</p> 童年有书   未来有梦 <p class="ql-block"> “腹有书香气自华”,阅读能开阔视野,提高内涵,增加底蕴,放飞心灵。疫情期间各个班级一直延续线下教学重视阅读的习惯,每周开展读书读书交流分享、亲字阅读活动,让学生们坚持阅读,爱上阅读,为美好未来开辟天地。</p> 家务劳动   体验成就 <p class="ql-block">  劳动创造价值。疫情居家期间,学生全情投入劳动中,扫地除尘、刷完洗菜、制作美餐…在汗水中体验劳动的不易,在父母的肯定中获得成就感!</p> 综合实践   寓学于乐 <p class="ql-block">  为提高学生对自然和社会的认识,追求积极、健康、和谐的生活方式,培养学生自主、合作、探究的精神,我校在居家期间积极开展与课程相结合的开放的、多元的综合性学习活动。倡导老师积极开展跨领域学习,跨学科学习。同时,积极构建网络环境下的学习平台,拓展学生学习和创造空间。</p> <p class="ql-block">  线上教学身虽远,共克时艰心更近。全体二小师生将会带着坚定的信心和希望,迎接美好春天!</p>

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