<p class="ql-block"> 为不断推进大武口区基础教育质量提升行动，深入落实立德树人根本任务，指导学校健全落实“五育并举”课程教学机制，加强教研工作规范化建设，增强学校教学教研工作指导力度，进一步规范学校常规教育教学行为，提升教师队伍专业素养，破解“互联网+创新素养教育”背景下的教学、教研重点和难点问题，2022年3月29日下午，大武口区教研室副主任芦梅花一行12人莅临我校，开展教学视导工作。</p> <p class="ql-block"> 首先，各科教研员老师走进课堂，了解老师上课和学生听课学习情况，对课堂教学跟踪调研。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地提高学校教育教学管理水平，促进教师专业成长，提升学生综合素养，教研室对我校业务检查进行了反馈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接着，各学科教研员围绕听课内容与我校教师开展座谈。从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都作了认真细致的点评，并提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 此次教学视导专业性强、目标明确、学科覆盖面广，对于发现的问题，教研员将及时督促学校加以改进，提出教学改革发展的建议和要求，下功夫研究提高教学质量的措施；引导任课教师以实施有效教学为目标，狠抓教学环节和过程，认真研究学生、吃透教材、创新教法，不断提高执教能力。</p><p class="ql-block"> 隆湖五站小学借视导之力，精耕细作，踔厉奋发，笃行不怠，加强学校教学常规管理，不断提高教育教学质量。</p>