<p class="ql-block">疫情尚未结束，防控仍在进行。低风险并不等于零风险，常态化疫情防控才能守护特殊时期的孩子们。</p> 共学防疫小知识 <p class="ql-block">主题教育以班为单位组织，班主任利用图片讲解、视频展示，为幼儿讲解一些防疫安全小常识。重点学习如何正确佩戴口罩和七步洗手法。</p> 防疫应急演练 <p class="ql-block">场景一</p><p class="ql-block">教职工上班检查和入园情景</p><p class="ql-block">入园时，戴好口罩，间隔一米排队由一个通道入校。入园流程：测温—手部消毒—一切正常入园。</p> <p class="ql-block">场景二</p><p class="ql-block">幼儿在园生病情景</p><p class="ql-block">幼儿突然发热，教师先给幼儿测温，体温超过37.3立即通知保健医，同一桌幼儿老师立即给佩戴口罩，保育教师对桌椅板凳进行消毒。保健医将幼儿带到隔离室测温，教师与家长联系询问接触史，无接触史家长将幼儿带回，保健医对隔离室进行消毒。</p> <p class="ql-block">场景三</p><p class="ql-block">出现密切接触者情景</p><p class="ql-block">向上级领导汇报园部核实情况后，及时上报上级教育主管部门和所在社区街道。立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流动的一切活动。对密接人员隔离，校医立即穿好防护服、带好备用的口罩前往密接人员工作地点对其置换口罩，进行咨询、告知、确认。校医将其带到幼儿园门口临时隔离室，并拨打疾控中心电话。排查行动路径及次密接触者。全体师生佩戴好口罩，进入指定区域等待核酸检测。</p> <p class="ql-block">场景四</p><p class="ql-block">发现次密切接触者</p><p class="ql-block">向上级领导汇报园部核实情况后，及时上报上级教育主管部门和所在社区街道。立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流动的一切活动。对密接人员隔离，校医立即穿好防护服、带好备用的口罩前往密接人员工作地点对其置换口罩，进行咨询、告知、确认。校医将其带到幼儿园门口临时隔离室，并拨打疾控中心电话。排查行动路径及次密接触者。全体师生佩戴好口罩，进入指定区域等待核酸检测。</p> <p class="ql-block">场景五</p><p class="ql-block">出现接触高风险地区快递包裹情景</p><p class="ql-block">快递车禁止入内，快递小哥将包裹放在检查处后离开，保安及值班老师对包裹进行消毒。保安首先要给快递先进行一次消毒。拿到快递之后，不要急于拆开，先用75%的医用酒精或配好的84消毒液的喷壶对快递包装进行全方位的喷洒消毒处理。当喷洒完成等待几分钟后，就可以拆开快递了，取出里面的东西，此时不要将手套脱掉。当取出物品后，快递盒（袋）和手套不要随意乱扔，要统一再进行一次消毒后，及时扔掉。手套在丢掉之前也要进行消毒操作结束以后关键需做好手部卫生。</p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控应急演练，让全园师生进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点，并在实际演练中发现问题、解决问题、不断查漏补缺，确保责任到人，措施有效，全力维护好、保障好幼儿和教职工的身体健康和生命安全。 </p> 防控宣传，家校联动 <p class="ql-block">为及时、高效完成上级文件精神，幼儿园利用班级群途径向幼儿家长宣传防疫知识、防疫最新动态和要求。无论是外出离顺昌返顺昌的信息摸排，还是幼儿接种新冠疫苗，家长们都积极配合。抗击疫情，家与园是“行动共同体”！</p> 影视作品 <p class="ql-block">照片：各班老师</p><p class="ql-block">编辑：李晓敏</p><p class="ql-block">审核：高园长</p>