<p class="ql-block"> 多年来，习作教学一直是小学语文教学的盲点和痛点，为了真正破解这一难题，改进习作教学方式，提高习作质量，让每个孩子通过写作来获得成就感和幸福感。2022年3月31日上午，在镇中心学校组织及华陂一中、华南小学、史彭小学的大力支持下，邀请县、镇三位小学语文名师在我镇华陂一中成功举行了小学作文教学观摩课活动。</p> 史彭小学张俊敏老师带来的四年级作文《我的奇思妙想》 张老师在授课中真正突出以学生为本的思想，通过师生互动能很好地调动了学生，创造了欲望。最大范围的给学生表达自主权，通过学生展示的作品，印证了学生大胆新颖的想法，达到了奇思妙想。张老师深厚的专业功底，正是想象作文中难能可贵的闪光点。 华南小学周琼楠老师，授课内容：六年级作文“心愿” 周老师教学中重视师生之间交流，最大范围内给学生表达的自主权，培养他们的创新精神。激发他们的想象力，提高兴趣。学生有话可写,有情可抒,有感可发,再也不觉得作文是一件痛苦的事。 来自上蔡县教育名校上蔡三小毕业班的杨春丽老师，授课内容：“写人” 杨老师在授课中，突出写人通过细节描写，即衣着、外貌、语言、动作、神态、心理等来写，突出人物的特点。通过具体事例，贴近学生实际，找学生易于动笔，乐于表达的《小孩小》展开教学，表达感情，做到详略得当。 镇中心校任校长亲临活动现场认真听课 中心学校任校长作重要讲话 三位老师在课堂上展示出自己扎实的教学基本功、清晰的教学思路、独特的教学风格、以及机智灵活课堂应变能力。虽然风格各不相同，但都把作文课堂讲“活”了，孩子们完全投入到了习作当中，与老师同步、与老师产生共鸣，作文自然就写好了。<div>“春风十里，因为有你”，聆听智者的声音，找寻成长的足迹，学习别人的优点，会模仿，会加以创造，会避免走许多的弯路。教学育人，我们仍在路上，只为春天的绽放。<br></div>