三年八班综合实践活动 <p class="ql-block"> 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。简单来说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明，风俗，精神的总称。</p> <p class="ql-block"> 中国传统文化有着五千多年的悠久历史，它博大精深，影响着中华民族的精神生活，是中国人的根！</p> <p class="ql-block"> 传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。</p> <p class="ql-block"> 中国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗。汉民族传统节日近50个。主要节日有：春节、上元节（元宵节）、花朝节（百花生日）、上巳节（三月三）、寒食节、清明节、端午节、七夕节、盂兰盆、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节、祭灶日（小年）、除夕。每个地方还有地方的特色。</p> <p class="ql-block"> 本次综合实践是通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗，引导学生体验传统节日及相应的风俗背后所寄寓的美好情感。</p> 前期准备 <p class="ql-block"> 为了这次活动能够圆满成功，孩子们进行了充分的前期准备和多次的小组讨论，连课外活动时间也不放过呢！</p> 小组精彩展示 <p class="ql-block"> 让我们一起来目睹孩子们精彩的小组展示吧，虽然是第一次举办这样的综合实践活动，可孩子们个个跃跃欲试，准备大显身手呢！</p> 文明小观众 <p class="ql-block"> 每个孩子都专注的观看其他小组的精彩展示，生怕错过一个精彩的瞬间！</p> 形式多样成果展 <p class="ql-block"> 搜集资料我们是认真的，看看，一张张图文并茂的手抄报，一幅幅展现传统节日的图画，一张张记录传统习俗的照片……足见孩子们的用心与专注！</p> <p class="ql-block"> 这可是我们一起动手废物利用制作的灯笼哦！</p> <p class="ql-block"> 此次活动从各小组的汇报展示看，孩子们前期收集资料做得很充分，小组合作策划得非常完美，老师为你们点赞！我国是个多民族的国家，我们交流的大都是汉族的节日传统，其实我国少数民族也有自己独特的节日习俗。今后孩子们可以用不同的方式再去研究。</p> 活动小结 <p class="ql-block"> 本次综合实践活动通过收集、整理、研究、分享等活动，让学生动手实践，从而培养学生各方面的能力，同时提高学生的生活情趣，使学生热爱生活，热爱中华民族，增强了学生的民族自信心、自豪感。</p>