<p class="ql-block">2022年的春天，再次袭来的新冠疫情打乱了我们新学期的脚步，为了确保疫情期间学校教育教学活动的顺利开展，我校按照教育局统一部署开始了“停课不停学”的线上教学工作，开启了一段家校携手共育的线上教学旅程。</p><p class="ql-block"> 线上授课对于学生来说并不陌生，这次学生们能很快的进入学习状态。学生们明白他们不是放假在家，而是转换了学习阵地。他们自律，他们严格要求自己，作息，读书，运动一切都和以往一样，没有懈怠。</p> <p class="ql-block">学校结合“双减”政策，在保障学生充足睡眠时间和体育锻炼时间的基础上，科学合理地制定了线上教学课程表，指导教师对线上教学设备进行调试，同时对学生线上学习提出严格要求，为我们线上教学的顺利开展保驾护航。</p><p class="ql-block"> 特殊的时期里，我们各学科教师主动迎“战”，积极响应“离校不离教，停课不停学”的号召。课上，老师们想办法调动学生参与课堂的积极性，采用连麦回答问题，增加师生互动活动；利用在线课堂、视频会议等模式，监督孩子们学习。用自己的行动诠释着“师者最美的姿态”，用隔空的陪伴助力学生们快乐成长！</p> <p class="ql-block">探索更新网上授课方法，激发学生学习兴趣。从线上教学开始，胡老师上网搜集名校名师的精品微课，筛选比对，选取适合我们班学生程度水平和讲课风格的好课，课堂推送。二十分钟的授课时间就要突重点，破难点，抓巩固，让孩子们每课必有一得。课后抓好作业批改，习作面对面批改，指导到位，评价及时，鼓励为主，学生积极修改，收效极好。作业及时总结提醒，让学生学得扎实有效。课后阅读积累也不放松，“好书推介”，“《诗经》积累”，“课文朗读展示”，“《寓言故事》一起讲”等语文活动，让孩子们每天的生活丰富而又充满乐趣。劳动课，美术课与语文学习相融合，动脑动手动情，既锻炼了实践能力，又为写作提供了源头活水。</p> <p class="ql-block">在一节节精彩纷呈的课堂背后，是学校领导们关切的目光。线上授课期间，校领导坚持每天进入班级授课群听课评课，关注教师上课、学生听课的状态，深入课堂，加强对线上教学的监控和管理，确保网课质量。</p> <p class="ql-block">网课的效果只能通过作业来评价，每位位任课教师每天都认真对待每一位学生的作业，细致点评和批改，尽力做到每天学习任务圆满完成。</p> <p class="ql-block">虽然在家上网课，每周的升旗仪式我们还是照常进行的。</p> <p class="ql-block">为了保护学生视力，线上课程结束后老师及时提醒孩子们做眼保健操或向远方眺望，缓解疲劳，预防近视，同时，为增强免疫力，提高身体素质，学生每天都按时上体育课，邵老师每天都会把要锻炼的内容以及注意事项发到群里，督促同学们坚持身体锻炼。</p> <p class="ql-block">召开线上家长会，与家长协作共同做好孩子们的线上课堂，组内互动，积极研讨，制定计划，让每一节课都扎实有效。</p> <p class="ql-block">让孩子从小参与家务劳动，可以让他学会自理。有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能，有利于培养孩子的责任感。疫情期间，同学们还绘制了抗击疫情的图画，制作了手工作品，既丰富自己的生活，又为抗击疫情做了贡献。</p> <p class="ql-block">陌上花渐开，希望次第来。我们坚信全面战胜疫情的时刻已不再遥远，真正的春天正快马加鞭而来，让我们再静静地守候一段时间，守得云开，守得春暖,守得人间四月天，守得我们向阳而行，奔向书声琅琅、生机勃勃的校园。</p><p class="ql-block"> 实验小学三年三班</p>