【莲湖教育·教材理解与使用】借鉴选修教材框架,构建小说教学体系——莲湖区高中语文教材使用线上培训

陕西省莲湖教师进修学校

<p class="ql-block">  为进一步提高莲湖区高中语文教师对小说文本的解读能力,实施有效教学策略,2022年3月30日下午,陕西省莲湖区教师进修学校组织高中语文小说教学策略线上培训。此次培训活动由莲湖进校高中语文教研员张建成老师主持并作专题讲座,莲湖区高一、高二语文教师共六十多人参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  莲湖进校高中语文教研员张建成老师作《怎样读懂小说——&lt;外国小说选读&gt;教学策略》专题讲座。讲座内容针对目前我区高中小说教学中遇到的实际问题,借鉴《外国小说选读》的结构框架,抓住小说的八个元素,引领大家重构小说知识体系,在小说解读和小说教学方面不断拓展思路,引入小说理论,帮助教师进行有益的教学探索,破除平时小说教学中存在的“三要素”“五维度”等重复低效的教学认知和实践。</p> <p class="ql-block">  在讲座中,张建成老师能结合教材和高考小说文本进行详细分析,既有小说理论上的指导,又有大量小说文本细读的具体实践,先后从叙述、场景、人物、情感、主题、情节、结构、虚构等八个方面逐一进行阐释解读。</p> <p class="ql-block">  通过此次专题讲座,与会教师接触了相关理论,拓展了思路,掌握了小说文本分析的基本方法,对小说教学有了新的认识,达到了培训的预期目标。讲座结束时,张建成老师希望教师们能充分发挥各自的聪明才智,不断补充完整此次讲座的内容,结合校情和学情,形成本校在小说教学上的特色,不断提高教学质量。</p> <p class="ql-block">撰稿:张建成</p><p class="ql-block">制作:张建成</p><p class="ql-block">审核:赵 恬</p>

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