<p class="ql-block"> 四月的阳光，温和不燥；学生求知的心，孜孜不怠。不知不觉我们线上开课已经一个月有余了，这一周我们继续听从学校领导的指挥，“停课不停学，离校不离教”——老师们认真备课，钻研教材，在线解难答疑，布置各式各样的作业(配音，朗读单词及课文，抄写单词，句子等)，在线修改作业。线上授课，我们的眼前没有神采飞扬的学生，只有一部部手机，我们知道这手机的背后是我亲爱的学生和辛劳的家长。小小的屏幕，让我们师生之间少了“心心相印”。虽然摄像头也可以让孩子们看到老师熟悉的面容，但却无法看到孩子们那高高举起的小手：虽然麦克风可以让孩子们听到老师亲切的声音，但无法让老师听到全班孩子叽叽喳喳的讨论声。</p> <p class="ql-block">英语组认真研读了个《长春市小学疫情防控期间英语学科线上教学指导意见》，指导意见和对比的评价标准之后，符合这个指导意见的总体要求。我们又仔细推敲，然后认为以下两点需要改进，1.加大预习，课前做好读单词，读课文，不会的内容做好标记。2.保证时间20分钟，不超时，做好课后作业的辅导工作。</p> <p class="ql-block">课后，我们经常一起进行沟通，谁听课了？谁没听课？听课专心程度怎样？该怎样让全班学生按时听课等问题进行了交流。对于接下来的线上教学工作，我们将继续努力做到培养学生自主学习能力；提高师生互动效率；突出教学重点；注重作业的设计；实时掌握学生学习效果。亲爱的孩子们，你只管一直往前走，走过泥泞沼泽，走过孤独深渊，走到足以强大到任何风雨都吹不倒，就会走到柳暗花明，走到繁花盛开。我们坚定地相信：长春市慧达小学全体师生面对疫情能够勇敢机智地应对，相信办法总比困难多！疫情终将结束，病毒挡不住我们前进的步伐，通过克服重重困难，我们依然灿烂如花…</p>