落实“双减”抓常规教学检查促规范——大汾中心小学教学常规检查记实

遂川县大汾中心小学

教学常规是学校教学工作的基本要求。落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为了切实落实国家“双减”政策，强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作，使“双减”政策下教学常规工作更规范化、细致化，2022年3月31日下午，我校在教务处的部署下，由校长牵头，带领全体行政、年级组长对全体教师的教案、作业批改、听课记录、教室日志、高效课堂积分表等教学常规进行了细致、全面的检查和指导。 　按照学校教务工作安排，组织教研组长对老师们的教案、听课记录、教室日志以及学生作业等进行了常规检查。 备课篇🌴　　教师备课书写规范，字迹清晰端正，教学过程详细，重难点把握准确到位，充分展示了老师们认真踏实、一丝不苟的工作态度。 　　从检查情况看，老师们都能认真钻研教材，做到提前超周备课，个性化设计精心合理，教案目标明确清晰，重难点突出，方法灵活多样，有自己的特色设计。大部分教师的教案能落实目标、渗透理念、关注学情，注重培养学生自主、合作、探究能力，有针对性和实用性。课后教学反思及时，富有针对性和实用性。 作业篇🌿　　在作业布置上，老师们能从学生实际出发，形式丰富多彩，层次分明，有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生纠错订正，能激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的作业态度与习惯。 听课篇🌿　　老师们能从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课老师进行点评和指导。既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们在教学中存在的问题进行指导，助力教师成长和提升教学实效。 高效课堂纪录篇🌿 看，一个个响亮又坚定的班级口号，一幅幅生动又精美的班徽，一张张整洁又干净的记录，构成了一个个积极、阳光、向上的班集体。 通过本次的教学常规指导，各教研组将检查过程中发现的优点与存在问题，分学段、分学科及时进行了记录汇总反馈。在肯定老师们扎实、细致落实常规管理的同时，也将个别问题进行呈现，并提出具体的改进措施，让检查真正为规范化管理服务，也让老师们进一步明晰规范，增强责任意识，从而进一步减轻学生负担，真正落实“双减”，做到提质、减负、增效。 总编:蒋海华审核:张威生、龚小文图文整理:高群