读经典名著,品百味人生——《骆驼祥子》读书活动侧记(二)

遥望星空

<p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 八周的时间,我们相约在每周四下午的阅读课,一起读名著,品名著,看着你们在讲台上或沉着,或紧张,或自信,或胆怯,或流畅,或生涩的表达着自己的观点;看着你们写得整整齐齐、改得密密麻麻的作品;看着你们自导自演的情节;看着你们一个个开怀大笑的样子;看着你们在点评剧本时那种煞有其事的表情,真是满满的幸福感。八周的时间,我们一起解读了《骆驼祥子》,八周的时间,我们一起感受了旧中国北平低层劳动者的生活,八周时间,我们一起品尝了百味人生。感谢同学们的认真阅读,精彩演绎,感谢一二班生物老师梁老师为孩子们书写奖状,感谢一班班主任杨老师为孩子们挑选奖品,感谢大家的支持和鼓励。下面为大家分享阿阳实验学校七年级一班、二班读书系列活动之人物形象分析、情节展演。</p> 我眼中的祥子 <p class="ql-block">七年级一班陈馨凝、黎灿、高劼、周舒瑶、方雅涵解读祥子形象!</p> <p class="ql-block">七年级二班魏怡飞、刘嵘、邓煜蓉、张敏、周相茹解读祥子形象!</p> 我眼中的虎妞 <p class="ql-block">七年级一班路镇源,张玘,王煜辉,钟航解读虎妞形象。</p> <p class="ql-block">七年级一班张嘉凌,李子涵解读虎妞形象!</p> <p class="ql-block">七年级二班闫健龙,张宁波,马凯迪,孙翔,吕宁宁解读虎妞形象!</p> <p class="ql-block">七年级一班优秀演讲者演讲视频合辑!</p> <p class="ql-block">七年级二班优秀演讲者演讲视频合辑!</p> 课堂采访 <p class="ql-block">是什么造就了祥子的堕落?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">虎妞的付出与爱,值吗?</p> 情节展示 <p class="ql-block">七年级一班演出剧照!</p> <p class="ql-block">七年级二班演出剧照!</p> <p class="ql-block">演出前道具的准备、东西的摆放,一个个细节,都是你们认真的表现。</p> <p class="ql-block">为了演出效果,家里的碟子、碗、筷子都搬来了,真是蛮拼的!</p> <p class="ql-block">精彩演绎👏👏👏👏点击观看哦!</p> <p class="ql-block">精彩情节,不容错过哦!</p> 点评 <p class="ql-block">点评合辑,虽然说随机点评,但是孩子们表现自如,语言表达很流畅!</p> 获奖啦 收获 <p class="ql-block">经历了,成长了,收获了,进步了,自信了!蓦然回首,你已是别人仰望的大树,所以,不要放弃每一次锻炼的机会,因为“点滴皆有所用”!!</p> <p class="ql-block">  感谢《骆驼祥子》,让我们相遇在春暖花开的日子里,感谢老舍,让我们品尝了五味生活,看尽了百态人生,体会了祥子的不易,理解了虎妞的泼辣,感受了刘四爷的冷酷,认识了命苦的小福子,狡诈的孙侦探,待人宽和的曹先生,心地善良的高妈,自暴自弃的二强子,一生要强的老马。在与你相伴的日子里,我学会了思考,收获了勇气,得到了自信,懂得了珍惜,明白了“一分耕耘,一分收获”。七年级二班邓煜蓉说“如果社会不能为劳动人民提供通过劳动获取幸福的环境,那么劳动人民的人设注定是失败的。”七年级一班周舒瑶说“幸福的生活来之不易,愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华。”老师要说“少年不识愁滋味”,愿铅华洗尽,珠玑不御,那时我们还能遇到最初的自己,守着那份初心,带着这份情怀,大声说……</p>

七年级

虎妞

一班

二班

祥子

解读

感谢

八周

合辑

形象