<p class="ql-block"> 担当是使命，付出是责任，疫情期间，为实现“离校不离教，停课不停学”的工作要求，最大限度减少疫情对教育教学的影响，学校严格按照“双减”政策要求，结合自身实际情况有序开展线上教学工作。</p><p class="ql-block"> “线上教学”环境下学困生的学习成绩如何提高，成为了一个亟待需要解决的问题。为此六年组全体教师通过视频会议展开研讨与实践。</p> 制定方案 <p class="ql-block"> 确保线上学习不落一人，本着“不抛弃，不放弃”的原则，六年组特此制定线上学习“学困生”帮扶方案。</p> 家校共育 <p class="ql-block"> 居家学习，家长的教育引导、陪伴监督必不可少，及时有效的家校沟通非常重要。让家长全面了解孩子的线上学习，同时掌控孩子居家学习动态。</p><p class="ql-block"> 利用电话或微信，结合线上学习、课后作业与学困生家长及时交流，给家长出谋划策，告诉家长尽可能的多一些陪伴，解决孩子“上线不上心”的问题。</p> 关注个体 <p class="ql-block">1.“一对一”作业批改。线上学习问题多多，尤其是居家学习时间超长，孩子和家长的耐性磨尽，有些孩子的出现作业不认真完成情况。为了不让学困生掉队，对于每天不认真完成作业，以及不写作业的同学，采取作业“一对一”单传单批方法。</p><p class="ql-block">2.及时评价，适时表扬，与学生建立亲密感情，去真心关爱学生，亲其师，才能信其道。</p><p class="ql-block">3.做好学困生的心理疏导工作，找出他们的闪光点，课上多鼓励，树立学习信心，激发学习兴趣。帮助学困生做到学习内容“节节清”。</p> 教师反思 <p class="ql-block"> 网课开展已有一段时间，各位老师也针对自己班的情况及时反思。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控还在继续，线上教学我们依旧坚守，尤其学困生的线上帮扶我们更是一刻也不能放松。道阻且长，行则将至，行而不辍，一路花开！</p> <p class="ql-block">编辑：六年组</p>