<p class="ql-block">三月的风，</p><p class="ql-block">四月的雨，</p><p class="ql-block">都不如锦绣小学英语教研组的学习姿态美。</p><p class="ql-block">在三月的最后一天，锦绣小学英语教师们再聚梦想教室，倾心聆听和研讨赵娜老师的魅力英语课堂。曹校长也闻声而来，感受跨学科的智慧碰撞。</p> <p class="ql-block">赵老师是一位有着20年教龄的“老”教师。但她又仿佛掌握了冻龄术，在课堂上活泼灵动，宛若一位妙龄少女，颇受孩子们的喜爱。</p> <p class="ql-block">与孩子问候过后，赵老师先让孩子们玩一个小游戏，复习已学的关于天气的单词。</p> <p class="ql-block">紧接着，赵老师引导孩子们玩一个猜一猜的游戏，帮助孩子们复习表达It's ... in ... .</p> <p class="ql-block">再让孩子们对不同的城市进行天气预报。</p> <p class="ql-block">与孩子们复习上一课所学的chant.孩子们热情满满！</p> <p class="ql-block">变换情境，老师用Can I go outside now?提问，让学生根据情境做出准确的回答。</p> <p class="ql-block">学生观看视频，回答问题:Can Mike go outside now?及Can Mike have some soup?当孩子们回答No, you can't.时，赵老师耐心地引导孩子们回答出No, he can't.</p> <p class="ql-block">在对对话进行教学后，赵老师先让孩子们进行一个记忆力挑战。四（3）班的孩子们记忆力杠杠的，一遍就完成了所有的挑战。</p> <p class="ql-block">再来一个小组挑战吧！让我们来看看同学们在如此短的时间内背得怎么样吧。</p> <p class="ql-block">已经掌握了对话内容，让我们来一个拓展活动吧！</p><p class="ql-block">在小组内进行问答接龙，先识别天气情境，再表达出该情境下能做哪些活动。同学们，是不是so easy呢？</p> <p class="ql-block">同学们表现得很默契哦！</p> <p class="ql-block">精彩的课堂过后，老师们开启更精彩的评课环节。</p><p class="ql-block">英语备课组戴思怡组长先给老师们讲解评课单中关于“教学目标”的改动。</p> <p class="ql-block">随后是赵老师对今天的课进行说课。</p> <p class="ql-block">接着，老师们纷纷表达对赵老师课堂的独特见解。</p> <p class="ql-block">彭江燕老师:赵老师的课设计得非常好，环环相扣。赵老师善于放手，敢于让学生挑战脱稿。但在Can I have some water?的操练上有点不贴合实际，可以做优化。</p><p class="ql-block">龚瑾老师:赵老师的课设计得很周到，才能使学生得以顺利输出。但是在复习环节中，可调整活动的顺序。在拓展部分，也可以紧密贴合今天的天气去开展。</p><p class="ql-block">戴思怡老师:赵老师的课是紧紧依托学生的实际学情去设计活动。但课堂活动中有几处可改善为更利于发展学生思维品质的活动。</p><p class="ql-block">王洋老师:赵老师在课堂上及时评价学生的表现，所创设的情境服务于今天的教学目标。小组合作的活动很好，老师很尊重学生的能力差异，由学生决定展示的方式。但是建议本课目标进行一点提升。</p><p class="ql-block">郑娟娟老师:建议导入部分缩短时间，可腾出时间给后面的拓展部分。</p><p class="ql-block">黄蕾老师:本课的课堂效果很好，建议给学生更多的可能性、把活动图片换成同学们的照片，这样课堂效果会更好。</p><p class="ql-block">徐芳程老师:赵老师化难为易，在前面化解掉语言的难度，所以学生的输出效果比较好。学生说得多，用得多。</p><p class="ql-block">何思婷老师:赵老师的课堂上小组合作的形式非常好，建议可将语境设计为在各个不同的城市中，这样能使语境更加开放。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后，曹校长做总结:今天赵老师的课很精彩，老师们的评课也异常精彩，让我看到了英语组浓厚的教研氛围。我们要继续发扬优良的教研氛围，让自己在锦绣小学的沃土上更快速地成长起来。英语组的老师要永葆上进的心、把眼光放长远、注意意识形态，为党育人，为国育才！</p> <p class="ql-block">愿锦绣小学的教研之花越开越盛、越开越美！</p>