<p class="ql-block"> 为进一步践行教研“走出去，请进来”的新思路，加强校际交流与沟通，学习有益教学经验与管理方法，不断提高课堂教学质量。3月30日上午，徘徊中心校教师们在中心校李超校长的带领下走进武安市西苑小学，取经学习，开展校际听课评课交流活动，共同探讨高效课堂教学方法。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分两个环节。第一环节为教师上课。西苑小学张丽颖老师、王永丽老师分别上了一堂四年级、六年级数学课。</p> <p class="ql-block"> 张丽颖老师带来的是《小数的意义》，多媒体教学灵活运用，学生参与性强，始终以学生为中心，师生配合默契，课堂氛围良好。</p> <p class="ql-block"> 王永丽老师讲的是《比例的应用》。王老师驾驭课堂游刃有余，课堂教学条理清晰，教学环节紧凑，注重教与学的统一。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节是评课与交流。首先，西苑小学李艳红副校长对这两堂课的课堂教学环节及拓展训练做了精彩点评，<span style="font-size:18px;">对课堂教学中的优点给予肯定，同时又指出教学存在的问题并商讨了解决方法。徘徊中心校的老师在平时教学中的困惑向</span>西苑小学各位老师请教，互相交流中每位老师都详细深入地谈自己的看法，不同的视角，全面的分析。</p> <p class="ql-block"> 最后，西苑小学申校长对课堂教学中，导入方法、新授例题选择、拓展训练针对性、课堂检测、提升教师的专业素养，做了宝贵的经验介绍，使大家多角度收益。</p> <p class="ql-block"> 徘徊中心校李超校长表示经过这次交流活动，不仅加深了两校之间的友谊，而且在一定程度上搭建了教师之间相互学习、相互交流的平台，有效提高了徘徊中心校教师的教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 此次徘徊中心校同西苑小学校际交流研讨取得圆满成功。在今后，徘徊中心校老师们要力求做到拓宽渠道，博采众长，尽可能增加与兄弟学校学习交流机会，提升教师教育教学专业素养，为提高徘徊中心校教学质量而不懈努力！</p>