同乐小学开展“网课就是公开课”专题培训

同乐小学课堂革命

2022年3月31日，教育局组织召开了疫情防控背景下线上高效教学专题培训会，并要求各校结合实际，及时组织业务培训。同乐小学白玉山校长高度重视此项工作，指导教务处第一时间拟定培训内容，及时组织开展业务培训，引领教师深入学习市教委和区教育局的各项要求，确保线上教学优质轻负，人民群众满意。 以下是专题培训的主要内容。 　　一、培训主题 同乐小学“网课就是公开课”专题培训 　　二、培训形式 线上培训，做到全员培训 　　三、培训目标 通过培训，使全体教师进一步明确“网课就是公开课，线上教学不减质”的工作目标，并努力做到八个确保：一是确保学生全员参与，二是确保教学畅通，三是确保资源充足，四是确保五育并举，五是确保心理健康，六是确保线上教研，七是确保教学质量，八是确保家校共育。 　　四、培训教师如何达成目标 　　（一）教师认真备课 教师要精心安排教学内容，精准确定教学目标，合理筛选使用国家网络云平台和天津市基础教育资源公共服务平台上提供的各类微课资源、图书资源等，优化教学环节，科学设计作业。教师要做好课件，使之能有效辅助教学。 　　（二）教师提前候课 教师要精神饱满，提前5分钟候课，通过查看进入空间人数、点名等方法掌握学生出勤情况，强化纪律与形象要求，提示学生准备好相关文具。教师要出境露脸，让学生既能闻其声，又能见其人。 　　（三）教师高效上课 　　1.在激发学生学习动力上有招法。 一是践行情境教学理念，增加学习内容与学习过程的情境性，给知识的逻辑体系和学生现实生活的逻辑体系之间找到一个连接点，让学生为解决现实中存在的问题而学；二是落实“亲其师，信其道”的理念；三是多让学生展示学习成果，增强学生的获得感；四是利用小学生心理特点，让学生在游戏中学习，在竞赛中学习，在实验探究中学习；五是正面评价、激励评价为主。总之，让学生爱上课，爱学习。 　　2.在培养学生学习能力上有招法。 一是教师要让学生“有机会学习”。坚决摒弃“一节课都是教师自己滔滔讲说，将答案和盘托出，剥夺学生思考、探究、发言权利”的低效教法，教师要舍得给学生思考、发言的时间和空间，让学生充分经历学习的实践过程。 二是教师要让学生“先学习”。让学生先尝试读一读，做一做，说一说，教师掌握学情后，再有针对性地去点拨指导，做到以学定教，顺学而导。 三是教师要让学生“多样学习”。学习方式不能只限定在听课和做题，还应该有设计、策划、观察、实验、制作、阅读、调研、创作等，让陶行知先生“六大解放”的理念落地生根。 四是教师要让学生“会学习”。教师要着眼学生终身发展的需要，既做到授之以鱼，又做到授之以渔，由教教材转变为用教材教，教给学生观察的方法、质疑的方法、思考的方法、表达的方法等。 五是教师要让学生“扎实学习”。用好钉钉家校本和班级小管家等微信小程序，作业容量要符合“双减”要求，做到全批全改，并及时反l馈给学生。 　　3.在培养学生学习毅力上有招法。 一是督促学生严格执行作息制度，不断强化学生自律意识；二是不断强化学生提前预习、及时复习、勤加练习，多读书、读好书、好读书，写好字，好写字等各类良好学习习惯的养成，真正做到少成若天性，习惯成自然。 　　（四）教师科学做好学生课余时间安排 班主任和科任教师要统筹安排好学生六节课后的时间安排，指导学生完成当天家庭作业，做好预习和复习。对周六日时间，班主任也要对学生的学习安排有一个宏观的指导。 　　（五）教师要关注学生身心健康 1.关注学生用眼健康。一节课40分钟，一、二年级视屏10-15分钟为宜，三至六年级视屏不能超过20分钟；其余时间，老师可以安排学生写作业，做练习，答疑辅导。 2.关注学生心理健康。指导学生通过向家长和小伙伴倾诉、听舒缓优美音乐、观看励志电影、积极参与家务劳动、逛公园、散步、参与体育锻炼等形式纾解精神压力，及时化解焦虑、烦躁等不良情绪。要让学生感受到来自老师的关爱与温暖，快乐学习，阳光生活。 　　（六）教师与家长形成教育合力，规避网络舆情 1.教师要在学校和家庭之间建立并畅通沟通渠道，班主任一定要把教务处的电话（22772720）与朱主任的手机号（13502112592）转告给家长，班主任和科任教师也可以将自己的手机号，或者微信号，或者是电子邮箱等推介给家长，让学生和家长有事情、有困难，能够及时联系到老师和学校，规避网络舆情。 2.班主任和科任教师通过一封信、家长会等途径，及时将学校、班级的意见与要求告知家长，也要热情耐心倾听学生和家长的诉求与建议，多沟通，相互理解，同心协力，和衷共济。 　　总之，全体教师要认真落实市教委和区教育局关于线上教学的文件要求，坚持五育并举，追求高效教学，再接再厉，努力促进学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意教育。 信息员：朱镇 审核：白玉山