等待破晓,笑满山川!大安第三中学校美术线上教学——《色彩的对比》

🌻琪释

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  雾霭消散,霁云终临,凛冬散尽,星月长明,齐心战疫,光明在前。中国加油!吉林加油!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  如果不是疫情,我们现在已经坐在宽敞明亮的教室里和老师同学们一起快乐的学习生活了,应对非常时期、特殊情况,我们将经历一段不同寻常的学习经历。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “停课不停学”美术课线上教学。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 老师期待看到更好的你们。孩子们,加油!</span></p> 色彩的对比 七年级下人美版 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">线上与线下教学内容有所改动</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">  大家完成的都很好,通过作品可以看出一些同学的色彩感非常强。同时,用色出现偏差的同学也可以在第一时间认识到。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 积极参与且自信的你们是最棒的!</span></p> 色彩很重要哦! <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 色彩与生活</span></p><p class="ql-block"> 人类生活中的一切都与色彩有密切的联系。从生活日常来说,色彩种类可包含以下类别:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一、食物色彩</span>:人们通过食物的颜色来判断其是否成熟、判断其酸甜苦辣的口感,不同颜色的事物给人不同的口感,而不同的人则可能因为对色彩的偏好而选择相应的事物。中医学则表明,不同颜色的食物可能对人的不同的身体部位、器官具有保护医疗作用,比如黑色类食品补肾、补钙;黄色食物对能调理脾胃,绿色食物则可能促进肝脏的保护,红色食品对心脏有较好作用等。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二、衣着色彩</span>:如红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白、灰、金、银等。人们</p><p class="ql-block">根据自己的个性喜好来选择不同的色彩来装扮自己,同时可以利用色彩弥补身材、肤色等上面的不足,使自己变得更有魅力和气质。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、居住环境色彩</span>:人们利用色彩装饰居住和工作等不同的环境,根裾色</p><p class="ql-block">彩的明度、心理作用等展示色彩各种不同的功能,应用于不同的环境场所</p><p class="ql-block">中反映对环境的品味与追求或生理心理的需求。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">四、使用物品色彩</span>:人们生活中使用的各类物品,如手机汽车、雨伞等。根据不同的年龄、性别和心理需求进行设计丰富多彩适合各类人群所需的,大多数人根据自己的个人喜好进行选择。此外还有一些固定的用色,比如红绿灯,邮政、警戒色等则多是根据人们都能理解的色彩的心理特征进行设计的,符号大家的习惯。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  一个人的力量微不足道,一群人的力量气吞山河!困境和苦难从来不会击垮我们,只会令我们更加坚强。让我们一起加油,战胜疫情,待到春暖花开,与这世界再次深情相拥!</span></p>

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