<h1> 3月31日，三月的最后一天。十里春风半城柳，线上教学又是如火如荼的一天。</h1> <h1><p class="ql-block"><font color="#ed2308"><b>一、今日点赞:</b></font></p><p class="ql-block"> <b> 1.课堂教学四个并重，保障教学质量。</b></p><p class="ql-block"> （1）教师教与学生学并重。</p><p class="ql-block"> 线上教学至今，大部分课堂已经基本杜绝教师“一言堂”现象，教师慢慢转变个人在网络课堂中的角色，关注课堂中学生状态、师生互动等，通过多种形式让学生站到了课堂的正中央。</p></h1> <h1> 同时，老师们对直播设备的运用也日渐娴熟，如二庙小学高玉洁老师充分发挥个人优势，开发直播设备中的各种功能，提高线上教学效果。</h1> <h1> （2）各学科教学并行并重。即语数英+道法科学+艺体，学科无偏颇、不冷落，同样关注 、同等要求、严格落实，“五育并举”全面推进。</h1> <h1><p class="ql-block"> （3）课内学习与课外实践并重。</p><p class="ql-block"> 这在老师们的作业设置及学校的实践性、项目性活动中均有所体现。</p></h1> <h1><p class="ql-block"> （4）学习与健康并重。</p><p class="ql-block"> ①学习与身体健康并重。各校通过开设体育健康课，体育健康活动等，鼓励学生居家运动，保障身体健康。</p></h1> <h1> ②学习与心理健康并重。教研股及各校始终高度关注对于学生居家学习生活的心理健康调适，开通心理热线，推送心理健康微课。学校召开心理健康班会、讲授心理健康直播课，通过作业设置、亲子游戏等方式调试学生及家长居家心态。</h1> <h1><p class="ql-block"><b> 2.线上教研助力课堂。</b></p><p class="ql-block"> 线上教学期间，各校通过多种教研活动，扎实教研，强课提质。如十三小学的年级组学科研讨，兰陵中心小学的学科教研培训，矿坑中心小学的语文“习作单元教学研讨会”，神山小学的骨干教师研讨会，长城嘉旺小学、贾庄上岭小学、尚岩小学的线上教学研讨会……</p></h1> <h1> 一次次教研活动中，老师们认真钻研教材，精心备课、制作课件、多次线上交流、探讨，反复调试设备，一丝不苟。教干教师参与听评课，让老师们明确了线上学科授课的方式方法。</h1> 线上教学，改变的是教学的平台和方式，不变的是学校与老师们对教学的热爱，对孩子们认真负责的态度。 <h1><p class="ql-block"> <b> 3.各校抓实学生一日常规 。</b></p><p class="ql-block"> 学校细化“晨读、午写、预习、上课、作业”等环节管理，每一个环节都明确任务、细化要求、扎实落实、及时反馈，强化习惯养成的同时，争取学习计划及时完成。保证课课有反馈，天天有提升，学习问题当日解决。</p></h1> <h1><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、今日建议</b></p><p class="ql-block"> <b>1.作业设置要注意拓展及运用。</b></p><p class="ql-block"> 即引领学生将所学知识举一反三，课内课外有机结合。</p></h1> <h1><p class="ql-block"> <b>2.要注意学生的作业和成果展示。</b></p><p class="ql-block"> 可以采取多种形式，开展学生间的线上学习成果、优秀作业的展评和表彰。特别是综合性学习、项目式实践作业，要组织学生之间的展示评价，在提升学生成就感的同时，发挥学生集体教育功能。</p></h1> <h1> 同时，要借助网络学习的特殊契机，鼓励学生自纠自查，帮助其养成良好的自学、自查习惯。</h1> <h1><p class="ql-block"> <b>3.各校要加强线上教学的监控团队建设，强化指导功能。</b></p><p class="ql-block"> 线上教学监控，不仅要落实“巡课”形式，更要提升监控团队的责任心和指导能力 ，要及时发现问题，落实有针对性的指导，及时解决问题。</p></h1> <h1><p class="ql-block"> <b>4.及时参与教学研讨。</b></p><p class="ql-block"> 近期，省市县关于线上教学的专题活动较多，请各校务必组织本校相关教师，在保障线上教学正常推进的情况下准时参加，并做好记录、反思、总结，有效运用于实际工作中。</p></h1> <h1><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、今日典型经验分享（5）</b></p><p class="ql-block">一年级语文居家作业设计策略（兰陵县第二实验小学 周从红）<b style="color:rgb(237, 35, 8);"><br></b></p></h1> <p class="ql-block"> <b> 上下同欲者胜，齐心协力者赢! 加油！</b></p>