<p class="ql-block"><b> 📄为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，进一步提高幼儿园教师自制玩教具的水平，充分展现学前教育“学习活动化，活动游戏化，游戏趣味化”的目标。本周四我园组织展示教师教玩具，和孩子一起玩出精彩。</b></p><p class="ql-block"><b> 📜教师从幼儿的年龄特点、学习特点出发，把教育目标物化到玩教具上，通过师生互动，为幼儿创设条件，引导幼儿主动探索操作，充分调动幼儿的各种感官和创造性思维，玩教合一，让孩子在最大兴趣的“玩”中达到础锻炼的目的，提高幼儿动手动脑的能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 🛒玩具和游戏是孩子童年生活的必需品，也是孩子探索世界增长能力的重要媒介和手段。 教师利用已有资源、废旧材料挖掘及开发教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更上一层楼。下面，我们一起去瞧瞧老师们的作品吧！！</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过老师手机记录小朋友们体验的精彩瞬间！</b></p> <p class="ql-block"><b> 拔萝卜好好玩，还有舒尔特方格锻炼注意力和反应能力，走出迷宫。</b></p> <p class="ql-block"><b> 病毒走开</b></p> <p class="ql-block"><b> 按交通规则行驶</b></p> <p class="ql-block"><b> 小朋友们玩的不亦乐乎🤗</b></p> 豆豆班 苗苗一班 苗苗二班 朵朵班 果果班 <p class="ql-block"><b> 本次玩教具展示，不仅提高了教师的专业技能技巧，还为教学活动提供了大量的活动材料。教师自制玩教具，也将继续作为本园教研的一个内容继续延续下去，并渗透到幼儿的日常教学中去，真正做到全园老师、孩子一起动手动脑，共同进步，共同成长！</b></p> <p class="ql-block"><b> ⌛️人生就像一只储蓄罐，你投入的每一份努力都会在未来的某一天，回馈于你，而你所做的就是每天多努力一点点——小天使的家人们我们共勉！！！</b></p>