<p class="ql-block"> 为贯彻落实新课标精神，深入推进“五环节教学”课堂教学模式，提升教师教学教研能力，促进青年教师成长，建设强有力的教学团队。我校在3月11日-3月31日举行了为期三周的“教学能手”比赛活动。活动由学校教导处统筹安排，取得了圆满成功，达到了预期效果。</p> <p class="ql-block"> 为确保比赛的顺利开展，教导处进行了科学筹办和精心部署。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛，老师们踊跃报名，积极参与，我校初中部共有13名老师参赛。各教研组在组长的带领下积极开展集体备课，各参赛老师用心备课，试教，研磨，做好了充分的准备。</p><p class="ql-block"> 赛课中，各位参赛教师使出浑身解数，各展风采，通过独特的教学设计、精彩的语言、生动有趣的讲解，灵活多样的手段，很好的融入了“五环节教学 ”课堂教学模式中，充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。</p> <p class="ql-block">语文组</p><p class="ql-block"> 苗蕊、贾璐老师把“五环节教学”模式落实到位，而且教态自然、大方，语言亲切，能够调控学生的积极性，师生互动较好，课堂气氛活跃，教师基本功扎实，学生学得也扎实。</p> <p class="ql-block">数学组</p><p class="ql-block"> 李爱红、贾鹏飞老师精心演绎的“五环节教学”模式比赛课，体现了新课标“自主学习，合作探究”的学习方式，“先学后教”的教学理念。整个教学过程，培养了学生的自学能力和合作精神，收到了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">英语组</p><p class="ql-block"> 张立园、朱继艳老师拥有扎实的教学基本功，较强的课堂驾驭能力，对教材有深入的挖掘和独到的见解。她们精心备课、制作精美的课件，运用“五环节教学”课堂模式展开教学。</p> <p class="ql-block">历史组</p><p class="ql-block"> 李姣姣、程志丽老师课堂上情感丰富、极具亲和力与感染力，能调动学生的学习积极性，学生爱学乐学，课堂气氛非常活跃，重难点突出，练习题的设计科学合理，是两节基本功扎实，非常接地气的课。</p> <p class="ql-block">物化生组</p><p class="ql-block"> 熊娟、刘俊强老师认真对待，精心准备，从课堂效果来看，都能根据学生实际、灵活多变教学设计，运用不同的教学手段和不同的学习指导方法，尽显教师的独特教学风格。</p> <p class="ql-block">道地信组</p><p class="ql-block"> 李鸿雁、徐山惠、郭鹏老师精心设计教案，深入分析和全面理解教材，根据教学内容并结合学生的实际运用“五环节教学”教学模式，课堂内容丰富多彩，课堂组织形式多样，为评委和听课教师呈现出了一堂堂精彩纷呈的优质课。</p> <p class="ql-block"> 一次比赛、一轮磨炼、一番成长、一堂好课、一份收获。</p> <p class="ql-block"> “教学能手”比赛，为教师搭建了平台，进一步深化了教师对“五环节教学”课堂教学模式的理解与运用，激发了教师钻研业务，提升能力的热情，推动了我校教师的专业成长。我们将以此次比赛为契机，不忘初心，立德树人，砥砺前行！</p>