<p class="ql-block ql-indent-1">突如其来的疫情，打乱了正常的线下教学。疫情就是命令，路南区实验小学的英语老师们迅速切换到线上教学模式。为了确保线上教学质量，实小的英语老师们立即开展集体线上教研活动，按照学校对线上教学做实做细的要求，重新备课，在线上课堂上除了常规知识点的学习之外，适当增加学生的线上对话练习，分享给学生与课本配套的音频资料，以保证学生在线上和线下时同样能感受到纯正的英语发音和语调。课后老师们及时进行教学反思，遇到问题大家一起研讨，真正的从课前，课中到课后扎实的做好每一步工作。</p> <p class="ql-block"> 老师们在认真备课。</p> <p class="ql-block"> 老师们变身主播，全身心投入直播上课中！</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真听讲的样子真棒！加油，宝贝们，你们都棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 课后老师们及时认真批阅学生作业。</p> <p class="ql-block"> 老师们根据教学内容的不同和孩子们的特点，布置了分层作业。</p> <p class="ql-block"> 线上的课程生动有趣，线下的活动更是丰富多彩。为了让孩子们多些锻炼听力和口语的机会，我们的英语活动从课内延伸到课外，三四年级的孩子们有的和家人进行简单的日常对话，有的孩子将课上学到的故事讲给家人听，有的孩子和小伙伴游戏时也不忘练习口语，既锻炼口语又增近了家人之间的感情。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在游戏中体验英语的魅力。</p> <p class="ql-block"> 将英语歌曲与二胡演奏完美结合在一起，有创意！孩子，你真棒！</p> <p class="ql-block"> 除了说唱活动，配音活动也深受孩子们喜爱，很多孩子利用英语趣配音软件，孩子们化身自己喜欢的动画人物，投入感情的为人物配音。</p> <p class="ql-block"> 不同于三四年级听说唱玩的活动，五六年级的孩子们更喜欢阅读。孩子们阅读的材料不只局限于课本还包括各种绘本和英文故事书。孩子们被书中生动有趣的故事情节所吸引，沉浸在阅读的快乐之中。更乐于和家人分享故事和阅读的快乐。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对于学习英语的热情不仅仅只限于听说阅读等活动之中，他们对英语演讲和朗诵也充满兴趣。孩子们通过朗诵表达对家乡的热爱，对冰雪运动的喜爱，更是通过朗诵表达了自己对一线抗疫人员的深深敬意和战胜疫情的信心。</p> <p class="ql-block"> 疫情无人有情。得知老师们手中缺少教材教参，杨羚校长和姚校长第一时间想尽办法把教材教参送到老师们手中。收到史国旺老师冒雨送来的教材和教辅资料，老师们既激动又感动。感谢领导和同事的大力支持和关心！身在实小这个大家庭真好！</p> <p class="ql-block"> 每一次等待都是为了更好的重逢。此刻我们相约空中课堂，来日我们重聚校园。一起聆听朗朗的读书声，一起看春暖花开！</p>