做有温度的教育我们是认真的 ——民族小学开展线上教学典型案例

一片冰心

为确保全校师生安全和健康，根据疫情防控相关部署，3月31日起，曲阜市鲁城街道民族小学调整为线上教学。全校教师积极行动，严格落实工作要求，畅通家校沟通渠道，确保线上教学有序进行。 　　一、紧急培训——明确责任，有备而战 　　为保障线上教学工作的顺利开展，学校教务处联合各部门，紧密合作，研讨出系列的工作方案，拟定《民族小学“线上教学”操作细则》。3月30日下午17时45分，学校召开线上教学动员大会，对日常教学管理、组内教研模式、平台操作方法等做了细致指导。晚七点半少先队召开班主任会议，对线上教学家长会进行了逐一部署，全面落实。 　　二、家校联动——积极沟通，模拟演练 　　3月30日晚八点半，各班级按时召开线上教学家长会，与家长沟通居家学习的各项安排，进行在线互动演练，认真全面的为家长和学生解答困惑，引导学生尽快适应线上学习模式，同时安抚家长的焦虑情绪。重点要求家长配合学校，做好自身防护，引导学生合理使用电子设备，注意居家安全，防范电信诈骗。 　　本次家长会，对本校线上教学情况进行了全面摸排，经调查：学校506名学生均能正常上网课，学生家庭全部具备线上学习条件。 　　三、云端学习——教师乐教，学生乐学 　　1.教师篇：各学科教研团队积极开展教研活动，对教学内容进行梳理，把握教学重难点，梳理教学思路，提炼学习要点。教研组长对教学内容进行指导，为线上教学的有效性提供了强力保障。 　　学校教务处组织开展“线上巡课”工作，形成中层领导包级部，教研组长包学科，班主任包班级巡课制度。及时掌握各年级、学科、班级线上教学和管理工作情况，落实线上教学过程性监管。 　　2.学生篇：根据学校少先队号召，民族小学全校学生早八点二十，身穿整洁的校服，保持端正的坐姿全面进行居家线上学习，让线上教学充满了仪式感。课前点名、课堂跟读、互动交流自觉又认真。线上学习第一天，全校学生参与线上授课与线下学习，真正做到了线上教学全员全覆盖。 　　四、及时调度——总结经验，排疑解难 　　3月31日上午教学工作结束后，学校业务校长邱西焕，教务处主任韩志强对上午线上教学工作进行了总结、调度，对亮点做法及时点评。提醒全体教师注意个人隐私和授课时的用语规范；对线上教学业务不熟练的教师进行云端一对一培训；提醒各班班主任重点关注建档立卡、残疾等重点学生学习情况。每天上午、下午两次集中调度，真正确保线上教学工作有序、高效推进。 　　五、课程多样——丰富多彩，全面发展 　　学校结合“双减”政策，针对不同年龄段学生身心特点，充分发挥“互联网+”优势，为各个年级的学生科学设计课程表，开设了道德与法治、心理健康、自主阅读等丰富多彩的线上课程，要求各教师严格按照要求，高质量开展线上教学。学校教务处将劳动教育延伸至日常的学习生活中，学生在教师的指导和家长的配合下，自觉参与家庭劳动，养成良好行为习惯。 　　做有温度的教育，我们是认真的！特殊的考验，别样的生活，民族小学全体教师将用努力和勤奋完成高质量线上学习任务，用尊重与合作探索高品位家校共育新模式。