莫负春光好,教研正当时——记织篢镇中心小学教学研讨活动

凤儿

<p class="ql-block">  课堂是“双减”的主阵地,高效的课堂有利于提质减负,落实“双减”政策。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  又是一年春来到,莺歌燕舞花枝俏。为推动教师专业化发展,优化课堂教学,提高教学的有效性,从而有效地落实“双减”政策。在这个春回大地,鸟语花香的美好季节,我们织篢镇中心小学于2022年3月31日上午迎来了一场教学研讨活动。</p> <p class="ql-block">  这次教研活动由教务处副主任赖雪英主持,教研活动共有三个环节:</p><p class="ql-block"> 一、课例展示;</p><p class="ql-block"> 二、研讨交流;</p><p class="ql-block"> 三、颁奖。</p> <p class="ql-block">  陈永农校长、林潘副校长对本次教研活动非常重视,亲自带领和全程参与了观摩与研讨。对莅临我校的领导及老师们表示热烈欢迎,给予执教老师提出宝贵的意见,引领我们前进。</p> 课例展示 <p class="ql-block">  由陈国莲主任执教的语文课例《草船借箭》拉开了活动的序幕。她亲切自然的教态,抑扬顿挫的声音,清晰明了的思路,扎实深厚的语文功底都让人很是佩服。</p> <p class="ql-block">  教学中陈国莲主任注意抓住关键词、句引导学生探究学习,注重让学生联系上下文找句子,并且从“知天”“晓地”“识人”几方面来体会诸葛亮的神机妙算,在学生初步理解的基础上,通过图片、视频等教学手段使学生直观形象地感悟课文,更深入地理解了课文内容。让学生紧紧抓住文本去读,去品、去悟,聚焦名著阅读方法,发掘经典人物魅力,<span style="font-size:18px;">激发了学生阅读名著的兴趣。</span></p> <p class="ql-block">  音乐课例展示是谢群怡老师执教的《春天来了》。在教学中,谢老师除了借助多媒体教学手段外,还利用钢琴、肢体动作帮助学生感受旋律的发展方向。</p> <p class="ql-block">  谢老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,充分体现了教师的个人魅力及教学特色,营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。</p> <p class="ql-block"> 心理课例展示是郑俏娜老师执教的《团结合作力量大》。郑老师先用一首《众人划桨开大船》的热身歌曲一下子把同学们的情绪调动了起来。整节课以三个游戏贯穿教学始终,让学生在兴趣盎然中接受知识。郑老师的语言幽默,教态亲切,师生互动良好 ,教学氛围活跃 ,大家都充分感受到了团结合作带来的快乐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  数学课例展示是青春活力的吴诗怡老师执教的《两位数乘两位数的笔算乘法》。吴老师紧扣"双减"背景,开展了"高效低耗"的课堂教学。整个教学活动中,紧紧围绕教学目标精心安排,有目的、有步骤、有指导,并通过对两位数乘两位数的尝试计算交流分享方法,对比学习方法和运用知识的迁移让学生充分理解,生动直观地突出重难点。课堂中注重对学生的评价,课堂气氛和谐,效果好。</p> <p class="ql-block">  英语课例展示是杨连老师执教人教版PEP三年级下册《Unit 3 At the zoo》。</p> <p class="ql-block">  课堂伊始,杨老师那趣味性、启发性的导入,把学生的学习欲望充分地调动起来了 。在新授环节创设情境,引领学生在探究中体验 ,在体验中探究 ,学生的兴趣高涨 。满足了学生的好奇心, 激活了学生的表现欲,营造了民主 、平等、 和谐的课堂气氛 。</p> <p class="ql-block">  在巩固环节,杨老师借助练习题进一步巩固了所学知识,在潜移默化中培养了学生热爱动物的美好情感,增强了学生保护动物的意识。</p><p class="ql-block"> 整节课学生在杨老师的带动下自主学习、合作交流,互动探究,将英语课堂的灵动与活泼展现得淋漓尽致。</p> 研讨交流 <p class="ql-block">  授课的老师们针对这节课的设计思路、教学过程和教学反思一一做了阐述。</p> <p class="ql-block">  林瑞玲校长细致深刻地对这节课进行了点评,明确了优点,指出了不足。林校长深入浅出的点评,为我们的语文听评课活动传经送宝,使我们更加明确了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block">  听课老师们齐聚一堂开诚布公,真真切切,畅所欲言说出<span style="font-size:18px;">自己疑惑,道出独特的见解。</span></p> <p class="ql-block">  每一次评课都会绽放出一朵思维之花,每一朵思维之花都在孕育着智慧的果实,每一颗智慧的果实都在诉说着我们一次又一次精彩的教研。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p> 颁奖 <p class="ql-block">  等闲识得东风面,万紫千红总是春。沐浴着织篢镇中心小学的教研之风,在织小教师团队的努力和付出下,教研之花一定会更加绚丽多彩,整个校园将呈现出一派百花齐放,欣欣向荣的景象。</p> <p class="ql-block">  让我们把这次研讨所听、所见、所学、所得、所思、所悟用到日常教学中,提升课堂教学效率,促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block">  春的活力在大自然中迸发,此时彼刻,织小的老师们从未停下教研的脚步……</p>

教学

学生

老师

教研

研讨

执教

双减

探究

展示

两位数