品读红色文化,传承革命精神——六2班综合实践活动纪实

高亚君

<p class="ql-block">  六年级下册第四单元综合性学习,要求围绕“奋斗的历程”这一主题,开展综合性学习活动,旨在继承光荣传统,创造美好未来。孩子们对这样的学习任务兴趣高涨,在课堂上,简单的引导后,孩子们便开始以小组为单位,合理分工,写好了活动企划案。</p> 孩子们跃跃欲试,我却有点怀疑他们是否能配合默契,完成任务。没想到,历经五天时间,孩子们在繁忙的学习空隙,竟全员完成了任务,让班主任王老师我们俩惊喜不已。此次制作革命诗集活动在增进学生之间情感的同时,也让孩子们深刻地理解和掌握了相关的革命诗歌,探究诗歌背后的故事,体会到革命的艰辛,从而更加珍惜现在的美好生活。

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