<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">五月五，过端午</span></p><p class="ql-block"> 今天我们学习课文《端午粽》，借此机会综合语文和道德与法治的内容，开展“品味端午粽香，继承传统文化”的活动。</p><p class="ql-block"> 一、端午节的由来。</p><p class="ql-block"> 端午节是中国的传统文化节日，传说春秋战国时期，楚国都城被秦军攻破，楚国大臣屈原抱石投汨罗江自尽。人们划船捞救无果，荡舟江上，后来形成龙舟竞渡的习俗，又害怕河里的鱼虾会咬食屈原的身体，便将糯米团投入江中喂食鱼虾，希望这样可以保全屈原的遗体，之后形成了端午食粽的传统。此外，端午节还有赛龙舟🛶、拴五色丝线、画额等习俗。</p><p class="ql-block"> 用贴近生活的问题，唤起学生对“端午节”的回忆，尊重学生的理解，通过观看趣味科普视频，了解更多端午节的故事。</p> <p class="ql-block"> 二、端午节吃粽子的寓意。</p><p class="ql-block"> 除了纪念爱国诗人屈原，端午节吃粽子还有哪些深意呢？</p><p class="ql-block"> 1、人丁兴旺:端午节时,人们会互赠九子粽，因为“粽子”是“众子的谐音,寓意人丁兴旺。</p><p class="ql-block"> 2、光宗耀祖:因为“粽”和“宗”音近,因此端午节吃粽子寓意光宗耀祖,所以家家户户的人都在过端午的时候吃粽子。</p><p class="ql-block"> 3、功名得中:因为粽和“中”音近,取“功名得中”之意。通常古代科举考试都在秋天,因此在端午节时,要考取功名的人吃粽子可以一举中的。</p><p class="ql-block"> 由于学生对粽子的认识有限，特意准备了有趣的简笔画视频，学生观看视频学习的基础上，鼓励学生发挥想象力，画粽子！</p> <p class="ql-block"> 三、我的小粽子。</p><p class="ql-block"> 看完啦，小朋友们都在认真的进行创作，涂涂画画，安安静静的，期待他们的作品。</p> <p class="ql-block"> 部分学生的绘画工作已经进入上色阶段，可爱的粽子即将诞生！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们的作品各具特色，每幅粽子图都藏满了可爱的小心思💡。</p><p class="ql-block"> 成果展示:</p> <p class="ql-block"> 为了更好的了解学生的想法，体会学生的感受，鼓励学生以“粽子”为主题，完成写话练习。同学们奇思妙想，各显神通。有的联系端午节吃粽子的纪念意义，立意深远；有的引用诗歌赞美粽子，文笔优美；有的阐述粽子的绘画步骤，一目了然……</p> <p class="ql-block"> 同学们集体参与本次活动，每个人都完成了个性化的作品，对端午节的习俗有了更多的积累，对粽子也有了更深刻的认识。体会战国时期屈原跳江背后浓浓的爱国情，激发学生向爱国人士学习热情，热爱我们的祖国❤ ！</p>