春风十里吹遍，春分天气乍晴。老师和同学们满心欢喜迎来了新学期，然而新冠疫情却再度来袭。<br>疫情就是命令，防控就是责任。省里文件要求，寄宿制学校要实行闭环管理。3月15日下午，邺城中学全体教师积极响应疫情工作安排，他们舍小家为大家，真正诠释了人民教师的责任与担当。李鸿婧老师就是其中一位。 李鸿婧，邺城中学高一30班班主任兼数学教师。在接到封校通知的那一刻，她想到的是一起陪伴学生吃住在校，配合学校抗击疫情，不给学校添麻烦！封校十几天以来，她没有回家一次，全身心投入到班级管理和教学工作当中，用实际行动诠释了教师的担当。<br>作为数学教师，她认真备课，上课，积极参加学科教研活动，认真批改作业。为了降低疫情对学生学习效果的影响，她经常利用自习课给同学们补弱，课余时间也是，只要学生们有疑问，她总能及时给同学们答疑解惑，无论早晚，从不抱怨。老师抓得紧，学生们也不敢懈怠，一切常态化，反而让他们忽略了疫情带来的影响。 作为班主任，李老师也时刻关注学生们的身心发展。无论课上课下，哪怕学生有丁点的变化，她都能及时发现并解决。天气变化提醒学生们增添衣物，孩子们生病了，第一时间关心，让孩子们即便独立在校，也能感受到家的温暖。高中学习的压力，突然的封校，还容易使学生产生不良的情绪。为了缓解同学们的情绪，她首先通过召开班会给同学们说明当前的疫情形势和封校的必要性，稳定他们的情绪。平时让学生们做一些小游戏以及观看励志影片等活动来消除疫情带来的恐惧和压力，从而达到将不良情绪转化为他们学习的动力。 封校期间，李老师做到了整日陪伴。每天早上6点天不亮就到班里和同学们一起早读，晚上10点学生们安静休息后，她才从学生宿舍离开。晚上躺在床上，多天连轴转的工作和生活让她身心俱疲，心里想着封校的日子啥时候结束啊，但转念一想，自己是班里学生们的主心骨，不能把这种状态展现给学生，要尽快排解自己的情绪。因此，第二天你看到的依然是活力满满的李老师，看着学生们脸上的笑容，她觉得一切都是值得的。 “万众一心战疫情，同舟共济度时艰”。春风已带着青草的香味和泥土的清新，来到了这阳光明媚的邺城校园。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。李老师说：“我相信，挺过现在，我们会越来越好”。