<p class="ql-block"> 为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师专业水平，扎实有效地开展集体教学活动,金峪镇中心幼儿园开展了为期一周的“园内互听互评，共研教学艺术”听评课活动。本活动于3月31日圆满地落下了帷幕。</p> 听课部分 <p class="ql-block"> 活动<span style="font-size: 18px;">内容涵盖各个领域。</span>参与活动的既有执教10多年的老教师，也有初出茅庐的教学新秀。</p> <p class="ql-block"> 王江艳老师执教的《一起去海边》，课堂上教师利用小朋友喜欢做游戏的特点，让他们戴着头饰扮演故事中的小动物，从而体验情景游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 贺瑞老师执教的《大嘴车》，充分尊重幼儿的自主性，发挥幼儿的想象力，让幼儿用肢体动作表现儿歌内容，惟妙惟肖。</p> <p class="ql-block"> 周茹老师执教的《荷花开》，活动以视频导入，通过观察荷花盛开的过程以及不同形态下荷花的样子，激发幼儿对荷花的喜爱。活动设计符合幼儿年龄特点，孩子们的参与度很高，达到了预期目标。</p> <p class="ql-block"> 王瑞宁老师执教的《有趣的图形宝宝》，通过活动的学习，让幼儿轻松掌握三角形、正方形，圆形的特征，并能够根据掌握的知识，联系到实际生活中。</p> <p class="ql-block"> 陈雪老师执教的《绣花鞋》，通过多媒体图片的展示，让幼儿感受中华文化中绣花鞋的美，知道它上面的“花”是针线绣上去的，而我们平时穿的鞋子大部分是印上去的。</p> <p class="ql-block"> 刘洁娜老师执教的《我和我的外婆》，通过绘本故事学习，让幼儿感受小女孩与外婆之间温馨的情感交流，教育幼儿从小学会关爱长辈。</p> 评课部分 <p class="ql-block"> 随后，马永平园长就评课环节提出四个要求：一评课程定位，二评活动组织，三评孩子的表现，四评教师的基本功。大家一方面摆出自己课堂上的不足和疑惑，另一方面针对其他教师的课堂问题和疑惑要各抒己见，一起答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 评课中，执课老师先说课，再进行课后反思；评课老师先肯定游戏活动中的“闪光点”，再提出建设性的意见和建议。大家围绕活动目标实施、组织形式、师幼互动、重难点突破等方面进行了一个半小时的交流和探讨。通过交流、探讨，老师们“取长补短、扬长避短”，探索、思考如何上好每节课，夯实课堂教学能力，推动教学水平更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 本次活动提高了教师的业务素质和施教能力，为他们相互学习搭建了平台，促进了教师专业成长，提升了专业水平。</p><p class="ql-block">供稿人：贺 瑞</p><p class="ql-block">审核人：吕培生</p>