<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">教育之于心灵 ， </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">犹雕刻之于大理石 ， </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">教育是一场向美而行的遇见 ！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。但这一时期的幼儿心理发育不成熟，易受内外环境中各种不良因素的影响，因此产生各种心理或情绪问题。如果身边的家长没有关注到幼儿的内心需求，及时回应、正确引导，而是任其发展，或严厉批评，强行矫正，这些不恰当的应对都可能为孩子今后的成长埋下诸多隐患。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">儿童心理健康的7个标准</b></p> <p class="ql-block"> 1.能按要求去观察事物，记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋，想象力丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。</p> <p class="ql-block"> 2.爱父母，爱老师，爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐。对人有礼貌，会用礼貌用语，有同情心，适度怕羞。</p> <p class="ql-block"> 3.跌跤或受点轻伤都不哭，游戏输了不胡闹。不惧怕黑暗和某些形象怪异的小动物。</p> <p class="ql-block"> 4.热爱劳动，爱惜物品。喜欢种花和饲养小动物，喜欢听音乐、看图册、唱歌、跳舞、绘画和参加各种智力游戏，并能从中感到快乐。</p> <p class="ql-block"> 5.能对自己的行为做具体、简单的评价，能分清自己的和他人的东西。服从约束，接受别人的批评和建议。</p> <p class="ql-block"> 6.与大家在一起时比一个人独处时愉快，能遵守游戏规则和顺序，在玩法上服从大家的意见。懂得同伴的感情和需要，不故意找别人的麻烦，肯帮助其他小朋友，能为小朋友取得成绩而高兴。</p> <p class="ql-block"> 7.在新环境或不熟悉的人面前 ，不过分的拘束害怕。不向小朋友、客人要东西吃。能自己到商店去买一些简单的生活日用品。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">怎样进行孩子的心理素质教育？</b></p> 培养孩子的独立性 <p class="ql-block"> 独立性对一个孩子来说是比较困难的，但是对其整个成长过程是很有帮助的。孩子只要家长在身边就会想着去依赖家长。所以在做每件事前应该要让孩子养成思考的好习惯，三思而后行，让他自己做事，鼓励孩子自己去接触新鲜的事物，多和同龄人交流沟通，提高孩子的社交能力。</p> 锻炼对问题的判断力 <p class="ql-block"> 判断是非好坏也是需要从小教育的，教育孩子树立一个正确的人生观和价值观，教他什么事是对的，什么事是错的，要帮助孩子学会分析，并且要给孩子树立一个好的榜样。在孩子遇到难题的时候，家长并不是直接帮孩子解决，而是在旁边帮助分析或者引导解决，这也是锻炼孩子应变能力的一种方法。</p> 多鼓励，不打击 <p class="ql-block"> 很多时候家长经常在孩子做错事时打骂孩子，而没有站在孩子的立场去想问题。要引导孩子意识到自己的错误或者存在的缺陷，要对孩子进行正面教育，就算孩子犯错，指正后要多多鼓励孩子，让孩子有信心去面对下一次。</p> <p class="ql-block"> 从“心”出发，守护心灵。让我们在孩子心中播下一颗健康积极、乐观向上的种子，用心呵护，让每一个孩子都能在阳光下健康快乐地成长！</p>