<p class="ql-block">为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作，提高幼儿园防范和应急处置能力，检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保障全体教职工及幼儿的生命安全，维护正常教育教学秩序和社会稳定。 3月29日上午9点，我园进行了疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block">演练前，学校召开了疫情防控演练布置培训会，会议对本次演练进行具体明确分工，落实职责。</p> 演练部署 场景一：入园检查 <p class="ql-block">幼儿园大门是预防和控制校园疫情的第一道防线，是疫情防控常态化的关键所在，值班老师们戴好口罩。<span style="font-size: 18px;">幼儿到达园门口，按一米以上间隔排队有序入园，</span>门卫<span style="font-size: 18px;">查看家长健康码，</span>向鞋底喷洒消毒液，值班老师们<span style="font-size: 18px;">检测幼儿体温及登记。</span></p> <p class="ql-block">晨检测温老师发现体温异常幼儿，经三次检测，体温依然异常，及时询问家长14天内行程轨迹有无疫情重点地区旅居史途经史或有确诊、疑似病例接触史，让家长将幼儿立即带回家并上报该幼儿的情况。</p> <p class="ql-block">第一时间将此幼儿经过的通道进行消毒封闭处理，消杀人员做好个人防护，对校门口通道进行全面消杀。</p> 场景二：教学活动中发现幼儿异常 <p class="ql-block">教师正在组织教育教学活动，有幼儿感到身体不适，随即对该生进行体温测量，显示37.8℃，发现体温异常，再次进行测量，发现幼儿体温依然异常，老师迅速将该幼儿带到教室外，并立即向疫情防控领导小组报告相关情况。</p> <p class="ql-block">隔离工作人员将幼儿带到应急处置室，对幼儿进行问询、观察，复测体温，做好相关记录，立即通知幼儿家长，家长到达园门口之后，详细排查发热幼儿的活动轨迹、入园离园所乘交通工具，由家长亲自护送幼儿去定点医院进行专业诊断。</p> <p class="ql-block">同时，班级其他幼儿停止园内常态活动，配班老师有序撤离到备用教室。</p> <p class="ql-block">消杀人员迅速赶到，对教室等区域进行全面消杀。</p> 场景三：户外活动中发现幼儿异常 <p class="ql-block">各班错峰组织户外游戏活动，在玩滑梯时发现一名幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后班主任老师将该幼儿迅速带离进行体温检测，检测后发现体温仍然异常，立即将情况报告到疫情防控领导处，校长再上报疫情防控部门，启动应急处置预案。同时，其余幼儿由配班老师有序撤离到备用教室。</p> <p class="ql-block">隔离工作人员将幼儿带到应急处置室，再次对幼儿体温进行检测，并立即通知幼儿家长，家长到达园门口之后，详细排查发热幼儿的活动轨迹、入园离园所乘交通工具，由家长亲自护送幼儿去定点医院进行专业诊断。</p> <p class="ql-block">消杀人员进行全面消杀工作，重点对户外大型玩具及幼儿所在班级进行消毒。</p><p class="ql-block">宁可十防九空，不可失防万一。</p><p class="ql-block">宁可严十分，不可松一毫。</p> <p class="ql-block">演练活动结束后，胡校长组织演练人员进行全面小结，肯定了大家在应急工作中各司其职、合作互助，并且再次强调疫情防控工作的重要性，做到疫情防控，人人有责，确保师生的健康与安全。</p> <p class="ql-block">通过疫情防控演练，全体教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了疫情突发的应急处理能力！每一位老师都将坚守岗位，时刻待命，继续未雨绸缪，精准施策，因地制宜，为师生健康筑起坚实的防护屏障。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">木塘垸镇中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年3月31日</p><p class="ql-block"><br></p>