<p class="ql-block"> 悄悄的它来了，一场数学盛会如约而至……</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高我校数学教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，2022年3月29日上午，我校举行了以关注学生发展，构建创新课堂，以"量感，质感的培养与发展"为主题的数学优质课竞赛。学校全体数学老师和校领导参与了听课、评课活动。</p> <p class="ql-block">一、最美的姿态，是专业的姿态</p><p class="ql-block"> 校领导对本次优质课展评活动做了详实的安排。教研组总负责人邓贵绸副校长对参赛老师做出了如下要求：授课教师必须深入研读课标，准确把握教材，课堂以生为本，充分体现学生的主体地位，采用先进的教学理念和独特的教学手段进行教学，对年轻教师真正起到示范引领作用，促进全校教师的共同成长。</p> <p class="ql-block">二、最美的样子，是奋斗的样子</p><p class="ql-block"> 课堂上，每位老师都努力践行着以生为本教育理念，教学过程条理清晰，课件设计新颖生动，教学方式各具特色，在短短40分钟时间内，充分展示了六家桥小学教师的教学风采。</p><p class="ql-block"> 王旋老师执教的是二年级《克和千克》，她从生活趣味活动出发导入，为下面的课堂开展做好了认知铺垫。符合低年级儿童的心理特点。王旋老师在课堂上通过让学生动手实践，自主探究，在整个新知识的教学中，学生始终怀着饱满的热情，积极地去探索，去体验，主动地建构知识。使学生感受数学与日常生活的密切联系。</p> <p class="ql-block"> 哈增玉老师在三年级《两位数乘两位数》一课中，逐步引导学生观察思考，通过观察、交流、讨论、练习等形式，让学生在推导过程中学会解决问题。在这节课中，她能始终面向全体学生，以学生为主体，教师为主导，教学中通过师生之间，同学之间的互动，产生教与学之间的共鸣。</p> <p class="ql-block"> 吴金梅老师执教的是一年级《读数、写数》，她以饱满的热情去感染学生，引导学生在宽松、愉快的氛围中学习。课堂上，绽放的是老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是师生互动的浓厚氛围。</p> <p class="ql-block">三、最美的风景，是认真的身影</p><p class="ql-block"> 课例展示结束后，各位老师们进行了精彩的点评。王盼副校长在点评道:课堂教学应该先研究课标，要明确课标中对课程提出了什么要求，要明确学生需要掌握哪些知识点，需要培养学生哪些方面的能力。邓贵绸副校长总结点评:放手让学生自主去尝试，要注意课堂的生成进行有效的追问，点燃学生思维的火花。</p> <p class="ql-block"> 比赛已经结束，但比赛本身的过程远比结果更加重要。为比赛而备战的时光是紧张且有压力的，但也是最有收获的。每一个在这场比赛拼搏的老师们都感受到，一节赛课，再次锤炼了自己，而这仅仅是开始他们将怀揣教育初心，在这平凡的教育路上不断前行。</p>