<p class="ql-block"> 疫情之下，教者仁心。云端守护，向美而行。三尺讲台压缩成一方屏幕，“两点一线”的生活，主动切换成“一线主播”。</p><p class="ql-block"> 为了提高线上教学的质量，石门镇中心小学五年级语文教师在特殊时期采取特殊的教研方式，利用QQ视频会议，开始了线上五单元集备。所有教师群策群力、集智备课、力争提升线上教学效率。</p> <p class="ql-block">早上9：35集备活动有序开始。教师们按时在群里签到。</p> <p class="ql-block"> 本次集备由组长李龙玉老师主持，首先，她对本单元教材进行了解读，其中包括了对五单元的单元目标、单元重难点、语文要素上下学段要求，各版块内容分析及落实语文要素要承担的任务进行了详细的讲解。</p> <p class="ql-block">接下来，凌思芳老师给我们带来了《人物描写一组》中《摔跤》这一课时的讲解。凌老师用学生感兴趣的电影视频前段导入，激发学生的学习兴趣，接着引导学生通过品词析句，感悟嘎子和小胖墩的人物形象，然后总结写法，让学生体会其表达效果，最后再次</p><p class="ql-block">让学生们学写片段，初试身手：课间十分钟，观察一位同学，试着用学过的方法写一写他。让学生学以致用，同时也锻炼了语言表达能力。</p> <p class="ql-block">紧接着张学锦老师给我们带来《他像一棵挺脱的树》一课的讲解。张老师引导学生从课题入手，理解课文的题目及作者，到精读肖像描写，品读人物形象，再到拓展延伸祥子的相关资料，使学生更好的理解祥子这个人物形象，也进一步激发学生对《骆驼祥子》这本书的兴趣。</p> <p class="ql-block">接下来，张雪雅老师给我们进行了《两茎灯草》的详细解读。张老师通过让学生根据表格提示，圈画相关语句，引导学生通过严监生的动作、神态，揣摩人物内心：当诸亲六眷猜不对严监生的意思时，奄奄一息的他居然做出各种动作和神态，努力让众人明白，这些特定的动作突出了严监生的吝啬。</p> <p class="ql-block">孙秀英老师给我们带来的《刷子李》⼀课，可称得上是众多略读篇⽬中，写法极为典型的⼀篇。孙⽼师在⽂本细读的基础上，对教学进⾏了⽐较巧妙的设计，并付诸于课堂实践。</p> <p class="ql-block"> 教材解读完毕后，各位老师又对五单元的重难点、习作、补偿作业的分层等问题进行了激烈的讨论发言。</p> <p class="ql-block"> 虽然隔着屏幕，老师们学习研讨的热情依然不减！</p> <p class="ql-block"> 这次集体备课，集众人智慧，采大家之长，真正实现了资源共享，促进教师之间的取长补短。</p><p class="ql-block"> 在这个特殊的春天里，停课不停研，疫情阻挡不了我们教学研究的步伐，愿我们的努力可以使寒冰消解。相信在党的领导下，在全国人民的团结努力下，我们可以尽早克服疫情，重返校园。</p>