“老”师范生的“新”家庭作业:激发兴趣?启迪思想?

吴航娟

<p class="ql-block">“比兴趣更重要的是思想”,</p><p class="ql-block">30多年前义乌师范贾少华老师的新课堂,</p><p class="ql-block">如今有幸在新的时空中,</p><p class="ql-block">以新方法、新载体继续学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我认真学习贾先生的教育理念,</p><p class="ql-block">学后积极思考,</p><p class="ql-block">并且对照着完成相应的家庭实践作业。</p><p class="ql-block">如果说兴趣如图中的小花,引人注目,</p><p class="ql-block">那么思想就是孩子用小镊子移植的新芽,</p><p class="ql-block">在春意盎然中渐渐滋生。</p> <p class="ql-block">如何激发兴趣?</p><p class="ql-block">在日常家庭生活当中,</p><p class="ql-block">用什么方式和载体</p><p class="ql-block">去发现孩子的所思所想?</p><p class="ql-block">继而启迪心智?</p> <p class="ql-block">“比兴趣更重要的是思想”,反复听了几遍,我想到了儿子在小学一年级的时候,写了这句话:</p><p class="ql-block">“我的脑子是由很多新鲜事组成的!”</p> <p class="ql-block">假如当时没有记录,我们怎么能记得呢?</p><p class="ql-block">如果他没有写下来,</p><p class="ql-block">我又怎么知道他的这个想法呢?</p><p class="ql-block">看来,写写画画是发现孩子“想法”的好办法。</p> <p class="ql-block">老师的鼓励、及时的评价非常重要哦!</p> <p class="ql-block">日积月累,转眼他已经是初二的学生了!</p> <p class="ql-block">从兴趣爱好出发,</p><p class="ql-block">到文字表达思想,</p><p class="ql-block">一路走来一路风景。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">从家庭化学实验桌,</p><p class="ql-block">到新的教育理念下的拓展学习,</p><p class="ql-block">继续记录和发现孩子的成长!</p> <p class="ql-block">兴趣从实践操作中发展,</p><p class="ql-block">思想从课外阅读中滋养。</p> <p class="ql-block">且让这样的学习和记录持续下去……</p>

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