二年级线上教学简报3.31

季相敏

和风惠万物，百花俏枝头 　　线上教学不经意间即将度过第三周，期间，老师和同学们忙碌而又充实。教师们从备课上课、师生互动到作业批改、检查反馈等方面有序的进行着，学子们始终怀着勤勤恳恳、认真学习的态度汲取着知识。 晨读 　　美好的一天从早读开始，语文老师提前布置早读内容，学生们7点50齐聚云端，朗朗的读书声唤醒一天的活力！ 备课上课 　　老师们提前进入课堂，熟练运用钉钉在线课堂，视频会议，直播等模式进行授课，教师教学目标明确，思路清晰，讲课流畅，师生积极互动，取得了良好的教学效果。 　　今日调好课，认真旁听了徐莉老师和锴漩老师的课。 锴漩老师本节课是《我是一只小虫子》，本节课是一篇有趣的童话故事，以小虫子的口吻自述了作为一只小虫子的好与不好。锴漩老师在识字方法上做的非常扎实，通过多种方法教授学生学会识字。在课文理解上，注重培养学生的口语表达能力及自主学习能力，以优美的语言引导学生展开丰富的想象，解决了本节课的重难点。建议:虽然线上教学有很多局限性，但教师还要强化学生朗读，通过抓词促句的方法，利用多种方式的读，让学生读出快乐，读出有趣。另外教师要关注学生的听课质量，加强师生的互动。 　　徐莉老师这节课分为两部分，中间学生休息了十分钟。第一部分是昨天作业的反馈和课文《彩色的梦》第4小节的处理，在反馈《彩色的梦》一课的例句仿写上，通过展示优秀作业和教师范写，给予孩子方法上的指导。第二部分是课文《沙滩上的童话》一课字词学习。教学中徐莉老师与学生互动积极，多提问、多检查，教师把控线上课堂秩序很好。 作业批改建议 1 .精简教学内容，一课一得，不要贪多求快；放缓教学节奏，进度服从质量；课堂上留给学生思考的时间。2 .加强作业管理。把好“两关”，上交数量关，完成质量关；做到“三及时”，及时批改，及时反馈，及时讲解。3 .坚持提前上传备课课件，习题讲解课也要上传课件。4 .学生自制力差，有部分学生不能按时进入课堂，或者进进出出；有部分学生课堂中小动作不断，还有的上课期间走动。所以，课堂上严格要求学生全部打开摄像头，静音，教师要多提问，多设计活动。