<p class="ql-block"> 为了更有效地落实和推行“双减”政策及“五项管理”规定，课堂成了政策落地、提高教学质量的主阵地。为帮助一线教师提升课堂教学效率，及时发现教学过程中存在的问题，总结经验教训，并努力营造教师之间互帮互学的良好氛围，我校小学语文组本学期开展了“推门听课”活动。主要形式为申请式听课和邀请式听课。</p> <p class="ql-block"> 张芊芊老师第一个提交了推门听课申请，课题为《动物儿歌》，时间为周四上午第二节课。小语组也安排了组内有经验的教师前去听课，帮助张芊芊老师发现课堂中存在的问题，大家共同发现亮点、找不足、想改进方法。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们认真做着笔记，郑玉梅副校长、左茂林主任全程参与，并认真记录！</p> <p class="ql-block"> 本次“推门听课”由于时间不统一，所以采取一课一评。在评课环节，各位老师对张芊芊老师这堂课提出建议。其中黄慧英老师对课堂教学设计的具体安排分享了自己的看法。张芊芊老师听完评课觉得受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 经验丰富的余玲英老师第一个接受小学语文组邀请，为我们带来了一节精彩纷呈的课堂，课题为《两茎灯草》。余玲英老师的课堂重难点突出，为了感受动作、神态描写的生动特点体会人物心情，特此用了演一演的教学方法，在学生的演绎中引导学生体会。整堂课内容扎实，真正让大家感觉到了课堂的高效！</p> <p class="ql-block"> 在余老师的课堂评课环节，每位老师各抒己见，纷纷表达本节课可圈可点的地方很多。大家一致认为余老师能够立足“课堂教学”理念，创设情景，引导学生通过演一演的方式，既激发了学生学习兴趣，又促进了学生核心素养的养成。</p> <p class="ql-block"> “推<span style="font-size: 18px;">门听课”活动的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，也是我校一项常态化教研活动，在学期起始就让教师高度重视课堂教学，把对教学的思考和研磨变成了行动！不仅加强了教学管理力度，更重要的是促进了教师业务能力的提升，对“双减”政策的落地起到了积极的推动作用，为促进教师快速成长，为华东师范大学弋阳实验学校小学教育教学质量的全面提升奠基。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">华东师范大学弋阳实验学校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022.3.31</p><p class="ql-block"><br></p>