聚焦课堂阵地挥洒青春色彩——立新小学东校区（回民小学）数学学科青年教师优质课评比活动

庄珊珊

课堂，学校的主战场，提优增质的主阵地。为了提升课堂的精度及效度，落实学历案与生本课堂的有机结合，提高课堂教学质量，并选拔优秀青年教师参加 2022 年全区小学数学青年教师优质课评比活动。在立新小学东校区（回民小学）教导处的精心组织下，于2022年3月16日～3月25日开展了数学学科青年教师优质课评比活动。 活动准备 　　首先，在立新小学东校区（回民小学）的教研群中发布本次优质课评比的通知，并在数学教研工作会议上鼓励青年教师积极参与。其次，制定了详细的评分标准，选拔出经验丰富的学科老师作为本次活动的评委。最后，为了体现公平公正，真正发挥出参赛教师对学历案设计及实施的创新潜质，本次活动采取课题自选，赛课顺序以抽签决定的形式举行。 教师风采 　　参赛的每位青年教师都进行了精心的准备，以自己的特色诠释着课堂的魅力，力求让课堂精炼、高效。 　　中高年级的课例展示中，参赛教师更加注重学生思维及语言表达能力的训练，学生思维的灵敏度及简洁明了的语言表达能力，充分显示了学生的数学素养，同时也从侧面显示了教师在平时教学中的训练度。 低年级的参赛教师们根据学生的年龄特征，更加注重学生动手能力及学习习惯的培养，直观的动手操作及课件演示让学生对知识的理解更加深刻。 　　在比赛中，参赛教师有的沉稳冷静，有的诙谐幽默，有的激情四射，有的含蓄隽永，可谓“群芳争艳”，精彩纷呈。课堂上令人意想不到的亮点更能反映老师们不断探索、勇于创新的精神。虽然每节课都会有些遗憾，但就是因为这种残缺的美，才促使着青年教师的不断进步和成长！ 学生表现 　　课堂的小主人们更是当仁不让，尽情地展现着他们的聪明才智和小主人的身份。看，他们认真的样子多么可爱！听，他们的质疑声、辩论声……是不是声声入耳！ 教师听课 　　老师们认真听课并进行详细记录，遵循公正、公平的原则，听课评委从教学基本功、教学设计、教学方法、教学效果等多项评价标准对授课教师进行评价打分。 课例点评 　　参赛教师授课结束后，评委组的老师会及时把观课过程中的所感所想分享给授课教师：课堂设计及实施过程中的亮点、值得点赞和学习的地方……当然，存在的不足和需要改进的地方也会一并被指出，进行认真的研讨和解答。 　　水本无华，相撞而生涟漪;石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。此次立新小学东校区（回民小学）为期8天的“青年教师优质课评比活动”圆满落下了帷幕。通过一次次的备课、讲课、评课和磨课，相信青年教师今后的课堂教学会更加精彩，会激起更多智慧的火花。