智慧共建优质共享 ——关于建立农安教育智慧云平台亲子互动游戏资源库工作总结

浥轻尘

为贯彻落实长春市教育局《关于做好疫情防控期间幼儿园线上保育教育工作的通知》精神，根据农安县教育局《关于做好全县幼儿园疫情防控期间线上保育教育工作的通知》的部署要求，充分发挥名师工作室、骨干教师作用，结合本地、本园优势，丰富保教游戏资源，农安县教师进修学校幼儿教研室开展了“建立农安教育智慧云平台亲子互动游戏资源库”工作。自3月16日起到30日止，历时半个月，组建工作按照预定计划顺利结束。现总结如下： 　　 一、建立平台，成立工作室 面对突然而至的线上保教，线上保教资源匮乏，是紧急的难题之一，这将直接影响着线上保教的质量。如何尽快为一线的教师提供充足的有质量的线上保教资源？幼儿教研室在进修学校的领导下，进行了精心谋划，决定通过农安教育智慧云平台建立网络资源库。资源库建设，平台先行。农安县教育局和农安县进修学校对农安幼教网络服务平台建设非常重视，面对紧急需求，立即与科大讯飞教育智慧与平台进行沟通与协商，最后成功申请成立了“农安县教育智慧云平台幼儿教研工作室”，工作室由幼儿教研室的5名教研员负责，共吸纳全县公办园的园长和教师295人参加。并在工作室内设置了“农安教育智慧云平台亲子互动游戏资源库”项目。 　　　　 二、科学分工，骨干担任务 　　经过缜密的思考，教研室立即起草并下发了《关于建立农安教育智慧云平台亲子互动游戏资源库的通知》。本着用“专长研究专项”的原则，教研室首先对农安县幼儿园的50名省市县级骨干教师及名师进行了研究专长问卷，问卷中把教师的专长分为语言领域、社会领域、科学领域、数学领域、艺术领域、体能游戏、生活指导、家教辅导等9个方面进行了设置；然后通过腾讯文档的形式，让教师进行了自主申报。教研室根据申报情况，进行了合理调控，共分为9组，每组5人，每人优选网络资源2个，自主研发1个；每组由教研员和名师负责资源的审核把关，确保资源的质量。 　　　　 三、科学指导，严把审核关 　　线上保教是新事物，研发线上保教资源是一项新课题，新任务，骨干教师也是第一次实践，也需要在科学的指导和引领下，才能充分发挥他们的研究能力，出成果，出精品。为此，我们首先对骨干教师进行了培训引领，明确研发的主题、形式和方法，统一了研发的模板。　　每个领域的负责人，高度负责，在审核的时候，做到了高标准，严要求。指导研发教师经过反复修改打磨，最后才过关，上传。 目前，除了一名教师，因疫情隔离在农村延迟上交之外，均完成了研发任务，资源库建设基本完成。资源库共上传127个作品，其中五大领域互动游戏117个，家长育儿辅导10个。 　　　　 四、开放共享，公平选精品 　　自3月31日起，资源库面向全县各级各类幼儿园开放，教研室将通过“专家评审+点击率+平台评论”的方式，进行精品评选。目的是通过评选，引领教师进一步深入研究线上保教的规律和特点，探索线上保教的基本模式，提升线上保教质量。 　　　　 五、长期共建，丰富资源库 　　本次资源库紧急建设，骨干教师充分发挥了先锋作用。但是资源库作为一个长期的网络服务平台，教研室会当做一个阵地一样，持续关注，常态共建，不断丰富和完善，使之成为一个活水不断的资源能量库，为全县的幼儿教师服务，为全县的幼儿教育服务。 美篇编辑：汪立伟美篇审核：李海军 王锋2022年3月31日