如切如磋同教研凝聚智慧促成长一一一城关三小“三课一会”听评课活动

蔡贺

“学必求其心得，业必贵其专精。” 为进一步提高教师的专业素养和教育教学能力，3月28日一一3月31日，城关三小继续开展了“三课一会”研讨课活动。 顾长伟校长、张天平副校长、王晖副校长、领导班子成员、教研组长、学科组教师参与了本次活动。 本次活动采用“同学科全员听课，各阶段分组研课”的原则，大家智慧共享，携手共进，共同交流，共同学习。 授课 邓中梅老师讲授的三年级语文《海底世界》 　　邓老师讲的《海底世界》这节课，充满了语文味。首先，语文味体现在邓老师那充满艺术性的语言。精美的课堂语言充满激情，让学生在充满兴奋的氛围中领略了海底世界的奇异和美妙。其次，语文味体现在工具性与人文性的统一。教学中不仅让学生品味了海底世界的景色奇异和物产丰富，还激发了学生对大海探究的愿望，凸显了语文教学的人文性。再次，语文味体现在多媒体教学中，恰到好处的运用。播放海底声音视频，欣赏千姿百态的海底植物……学生兴趣高昂。整节课，老师为学生的学习导向、导法、导练、导学，把学生引导到一种想学、爱学、会学的境地。 王从兰老师讲授的三年级数学《解决问题》 　　本节课，王从兰老师结合生活实例，紧紧围绕“找准已知条件、正确分析数量关系、规范解答”等解决问题的方法策略来教学，教态自然大方，亲和力强，板书设计优美，教学思路清晰，重视学法指导，评价语言丰富，驾驭课堂能力强。 朱道丽老师讲授的五年级语文《自相矛盾》 　　朱道丽老师执教的文言文《自相矛盾》，教学环节紧凑，充分尊重学生的自主感悟，鼓励孩子进行个性化朗诵，在理解课文的基础上，朱老师让学生用自己的话讲述《自相矛盾》的大意，经过层层进入的学习，整堂课学生参与度很高，并且达到了预设的学习目标。让小古文真正走进了小学语文课堂，走进了学生的内心，使学生感受到了古人的智慧，古文的魅力！ 刘婉丽老师讲授的三年级数学《搭配问题》 　　本节课，刘老师从贴近学⽣的⽣活实例和已有知识基础出发，创设有效教学情境；结合学⽣的年龄特点，设计了服装搭配、早餐搭配、选择路线，组字练习等学⽣喜闻乐见的练习活动，使学⽣积极投⼊到学习思考当中，大大激发了学⽣探究知识的热情！ 听课 　　听课教师专心聆听每一节课。 评课 　　课后议课时，四位老师首先分别对自己课的设计思路进行了系统阐述，从教学方法和核心问题两个方面详细介绍了设计情况，并做了深刻反思。 各位老师在教研组长的带领下，畅所欲言、各抒己见，积极表达自己的想法与见解，对四节课分别进行了针对性的点评，提出了中肯的建议。 　　以研促思，以研促教，以研促成长。“三课一会”教研活动为教师搭建了一个实践、锻炼、展示、交流的平台，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。今后老师们将一如既往，持之以恒，在扎实、有效的教研活动中不断成长、不断提高！