龚徽，现任如东县大豫镇兵房小学教师发展处主任，工作至今扎根农村小学教育教学一线已有二十余载。作为一名一线的党员教师、一名德育管理者、一名心理健康教育工作者，她始终坚持服务在育德育心工作的第一线，始终践行着“育人育心，我先行”的工作作风，躬耕心田，用心浇灌，育桃李芬芳。她是县德心工作团队领衔人，带领着年轻的德心工作者们一路向阳，努力耕耘。她是学生成长路上的守护者，呵护着孩子们健康向上，拔节生长。 <h1><b> 一、育人路上，立德树人，从“心”出发，呵护成长</b></h1> 在龚老师心里，教育就是用一个生命去唤醒另一个生命，用执着和激情去点亮自我和他人梦想的事业，教育的目的是立德树人，育德育心。作为一名德育管理者，一名心理健康教育老师，她不仅关注学生的知识获取还关心学生的身心成长，是学生心理健康成长的守护者。学生有困惑、烦恼的时候都喜欢去找龚老师聊聊或寻一个爱的抱抱。龚老师也乐意用自己的专业和爱心像呵护花田一样守护着孩子们的童心快乐绽放。<br> 龚老师倡导“德心融合 共生发展 做‘走心’的德育”这一德育工作理念，将学校德育、心理健康教育工作融合在学校的各项活动中，实现着德心工作的“三全”目标。近十年来她开创了学校“女生节”、“男生节”、12.5心理周、“智慧妈妈”成长营、“德心”融合工作坊、检校共建、“阳光天使”心理气象云周记录等校本化特色心理品牌，普及心理健康知识，为师生、家长提供专业有爱的心理援助。在孩子们有困难的时候、有烦恼的时候、对未来茫然的时候……她用善于倾听的耳朵给与孩子们无条件的爱与接纳，陪伴他们在神秘的沙盘前吐露自己的心声，让细软的沙子带走孩子们的烦忧和泪水。她曾尝试用绘本解决过新生的入学恐惧问题、用扭扭棒指导发育迟滞儿童的感触觉、语言表达等问题、用图卡对预警学生开展长期的个案跟踪辅导、用萨提亚家庭系统治疗配合心理治疗师对特殊学生家庭启动家庭系统治疗等。她还常常和班主任一起到特殊学生家进行家访。学校心理健康教育工作开展近十年来，龚老师已然成为学生和家长心目中的心灵导师，无论开心还是烦恼，都可以放心地和她聊一聊，说一说。学校的心理健康教育工作也曾多次在《江苏教育》封三、如东融媒体、人民日报网络版等报道。学校“心灵导师”团队曾被评为如东县“四有”好教师集体，学校还被评为了南通市心理健康教育示范学校、南通市优秀家长学校。学校德育心育工作在本地区起着示范带头作用。她本人曾获得过南通市优秀教育工作者、南通市优秀德育工作者称号。 <h1><b> 二、服务路上，心怀大爱，无私帮教，奉献自我</b></h1> 曾有人说：“龚老师是个爱笑、阳光、积极向上、有情怀，有大爱的老师”。是的，她不仅关心学校的学生，同样关心社会上需要帮助的人们。她在自身工作十分繁忙的情况下，仍然挤出时间，积极参与社会公益服务工作。多年来一直参与公检法、妇联、共青团、校外辅导站、心理协会组织的心理公益咨询、团体辅导、个案辅导工作。为失足青少年、贫困女大学生、留守儿童、服刑家庭儿童上课、辅导，抚慰孩子们的心灵，鼓励孩子们寻找自己的积极资源，向阳生长；到社区，陪伴失独家庭老人，倾听老人的心灵伤痛，解决百姓心理困惑。为此，她本人曾获得过南通市心理健康教育暨家庭教育优秀宣讲员、南通市优秀巾帼志愿者、如东县优秀志愿者、如东县关爱留守儿童优秀社会妈妈、如东县教育系统抗疫先进个人等荣誉称号。<br> “您有着一种魅力，让人愿意亲近您，信任您。工作中，是我们的指路明灯，有了您就有了明确的目标和前进的动力，您把多年积累的专业知识，倾囊相授于我们初涉德心工作的小字辈，不只为我们能活的精彩，更为能更好地服务学生，将自己学校的心理健康教育工作做强做大。生活中，您如亲姐一般，陪我们走过了每个低谷，分享了我们的每次进步的喜悦。您是我心理工作中的精神支柱，更是我们团队的大姐。”工作室团队成员曾如是说。<br> 是啊，龚老师特别关心青年德心工作骨干教师的培养，她经常利用休息时间自费参加线上线下心理健康教育工作、德育工作专业培训，学习后义务给本校教师或德心团队教师授课、培训。在龚老师的努力下，本校德心工作骨干团队成员和县德育名师工作室团队成员迅速成长，团队业绩喜人。 <h1><b> 三、科研路上，立足实践，潜心钻研，收获芬芳</b></h1> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在科研路上，龚老师始终孜孜求索，作风严谨，以研促教，以研育人，一步一个脚印行走在科研育人之路上。她说：“学术研究是永无止境的，德心教师必须与时俱进，多学习、多觉察、多实践、多思考、多总结，再学习、再觉察、再实践、再思考、再总结……如此之螺旋式上升之中”。她广博阅览专业书籍，参加心理学各专业技术的培训学习和工作坊并深入教育教学一线专心科研。近年来，她主持或参与的省市县德心课题研究有4项，在《江苏教育》等刊物发表论文30余篇。在省市县开设心理健康教育公开课、讲座、经验介绍30余次。她曾获得过南通市德育工作带头人、如东县小学心理学科带头人、如东县德育工作带头人、如东县教育科研先进个人等称号。 大道至简，实干为要。作为一名从事“德心”工作的教育工作者，龚徽老师一直坚守在平凡而充满挑战的岗位上，不忘为师初心，坚持以爱育人、以心护心、用心养德。龚老师用自己对学生、对教育事业的热爱以及教育者需终身学习的信念，书写着一名长大了的留守儿童对德心工作的执着和坚守。用自己的聪明才智和扎实的学识迎接来自未来未知的挑战，她从不懈怠，也必将躬身前行，用真心书写自己独特的教育人生，用真情浇灌孩子们稚嫩的心田！ 文字：龚徽<div>图片：龚徽</div><div>编辑：龚徽</div><div>审核：梅于军</div>