“涂鸦”观内心,我手绘我心—延吉市朝阳小学线上心理课堂

朝阳心理辅导室

<p class="ql-block">  疫情来了,在全民应对新冠肺炎期间,学生的心理自然会产生各种应激反应,<span style="font-size:18px;">了解疫情下,情绪的变化是正常的,</span>这些感受和反应需要一些专业的途径和渠道表达。</p><p class="ql-block"> 今天我们要学习的涂鸦日记是表达性艺术技术之一,通过“心灵涂鸦”的艺术创作与内在自我进行情感、心灵的交流,<span style="font-size:18px;">用涂鸦的方式、与涂鸦进行对话,</span>以了解自我的内心世界及被压抑在潜意识中纠结的情感,实现自我成长和疗愈。借助“涂鸦”,共同应对疫情带来的心理反应,帮助我们表达情绪、缓解心情、<span style="font-size:18px;">释放压力,</span>增强对疫情中生活的掌控。</p> 微课堂 <p class="ql-block">听完课程请完成涂鸦。</p> <p class="ql-block">思考之后,请写在画面的任何位置。</p> <p class="ql-block">  完成作品后请拍照留念。也可自愿发给老师,在学校美篇上发表。</p><p class="ql-block"> 孩子们,心安则身安,身安室自宽!</p><p class="ql-block"> ------心理老师</p>

涂鸦

疫情

心理

自我

表达

课堂

心灵

情感

应激反应

老师