<p class="ql-block"> 为了进一步激发全园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质。</p><p class="ql-block"> 我园于2022年3月30日开展了“书香沁校园 教师共成长”为主题的读书交流活动。以读书活动为载体,每学期每位教师“读一本经典著作,撰写一篇读书心得,参加一次交流活动”。积极为老师搭建交流读书体会的平台,经过与书本为伴,与经典为友,来陶冶我们的思想情操,开阔我们的视野,进一步提高教师队伍的整体素养和人文素质,促进教师专业成长。</p> <p class="ql-block"> 活动中大家围绕寒假期间所读书目《再别康桥》、《窗边的小豆豆》、《我心归处是敦煌》等精彩内容,结合自身工作实际和生活体验,从不同角度畅谈了自己读书的所思所想,所感所悟。</p> <p class="ql-block"> 多读书,读好书,只有不断的读书学习,吸取新鲜知识,我们的思想、才学、智慧才会永不枯竭。</p> <p class="ql-block"> 闫睿老师向我们分享了《窗边的小豆豆》这本书。我们在教育生涯中要尊重幼儿的个性发展,关爱每一个孩子。</p><p class="ql-block"> 一叶一世界,一书一思悟。如果说生活是一个万花筒,教育就是一面多棱镜。在教育的海洋中,我们应该有一双慧眼和一颗童心,俯下身来关注身边的每一颗小豆豆,让每一个教育时机都能发出灿烂的光芒。用那束温暖的光,照亮每个守候在窗边的小豆豆,让每颗小豆豆都能在明媚的阳光中欢悦出动人的音符。</p> <p class="ql-block"> 赵璐老师向我们分享了《小王子》这本书。真正重要的是看不见的,用心灵才能看清事物的本质。要懂得放手,要学会祝福,要学会承担。没有爱的一生哪怕再漫长也毫无意义,爱就是责任。</p> <p class="ql-block"> 王茹馨老师向我们分享了《沉默的大多数》这本书。沉默到底是怎样的?对我们大多数人来说可能都是一个最熟悉的陌生词,沉默是中性的,本无褒贬之分。但在不同的打开方式下,它所能带来的影响却是大不相同,关键在于我们要如何使用。</p> <p class="ql-block"> 读书滋养灵魂,陶冶情操,启迪心智,教人明辨方向,让我们一起遨游书海,做一个有书香气、有内涵的教师。</p> <p class="ql-block"> 此次读书交流会的举行,展现了各位老师的读书成果,达到了提素质,增见识的活动目的。今后,我园将定期举办读书交流会,将读书作为一种习惯,让各位教师在阅读中寻找灵感,在交流中启迪智慧,更在学习中超越自我,从而进一步提升我园教师的综合素质,促进教师专业成长。</p>