忆大师风采 悟汉字菁华 ——濮阳市第七中学方块字工作坊 第十五期活动

网事如风

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  2022年3月30日,壬寅二月廿八,仲春二月,惠风和畅,濮阳市第七中学方块字工作坊第十五期活动如约而至。从本学期开始,方块字工作坊的所有活动正式并入濮阳市第七中学校本培训课程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">国学分享篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> </span>本期国学分享是由张秀云老师给我们带来的《忆大师风采 传华夏精粹》。</p><p class="ql-block"> 张秀云老师文学功底深厚,博览群书。她用抑扬顿挫的语调,深入浅出地给大家分享了《南渡北归》这本书中的各种因缘际会和埋藏于历史深处的人事纠葛、爱恨情仇。有理有据的释解,听来令人心胸豁然开朗的同时,又不胜唏嘘,扼腕浩叹。</p> <p class="ql-block">  《南渡北归》的作者是岳南。 它是首部全景描述20世纪中国最后一批大师命运的史诗巨著。整部作品的时间跨度近一个世纪,所涉人物囊括了二十世纪人文科学领域的大部分大师级人物,如蔡元培、王国维、梁启超、梅贻琦、陈寅恪、傅斯年等。作品对这些知识分子群体命运作了细致的探查与披露。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">旷世奇才——王国维</span></p><p class="ql-block"> 清华校长梅贻琦曾说:“在清末至民国的大半个世纪中,可谓群贤毕至,大师云集,而王国维正是这其中最为闪耀的传奇人物之一。”回首王国维的一生,无论是个人生活,还是学术研究,亦或是其文学抱负、爱国理想,都令人钦佩不已,值得后辈学习。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">状元府走出的才子——傅斯年</span></p><p class="ql-block"> 傅斯年(1896年3月26日-1950年12月20日),字孟真,山东聊城人。其先祖是清代顺治朝第一个状元付以渐。 著名历史学家、古典文学研究专家、教育家、学术领导人,五四运动学生领袖之一,中央研究院历史语言研究所的创办者。傅斯年曾任中山大学、北京大学等校教授,台湾大学校长。他号称“决不参与政治”,一心做学问,他有着山东大汉的壮硕耿直,梁山好汉的侠肝热场、嫉恶如仇,也有着孔夫子血脉传承的儒雅。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中国人类学和考古学之父——李济</span></p><p class="ql-block"> 在陈寅恪进入清华之后,27岁的年轻“海龟”李济也进入清华国学院。1896年6月2日生于湖北钟祥县的李济(字济之)。1923年,李济赴河南新郑做了一次试探性小规模考古发掘,具有科学性质的考古学大幕在中国大地上轰然开启,向全世界展示了中国这个东方古国不可思议的高度发达的古代文明。抗战时期中国最著名的汉代崖墓的田野考古调查与发掘,进一步证明了中国拥有悠久的历史文化,提振了国人的民族自信心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">战乱爱国英雄——核物理专家赵忠尧</span></p><p class="ql-block"> 清华大学物理系教授赵忠尧历尽艰辛,舍生忘死保护自己从英国留学带回来的50克镭。那是全世界都禁运的极其珍贵的高能物理材料,他历尽艰难险阻才带回祖国,一旦落到日军手里后果不堪设想。为躲避日军与伪军的盘查,他绞尽脑汁,昼伏夜行,一路风餐露宿,几乎丢掉了所有的行李,只有手中的咸菜坛子与他形影不离,双手磨出了道道血痕。当破衣烂履、蓬头垢面的赵忠尧,在离北平一个多月后,拄着一根木棍,手提咸菜坛子,晃晃悠悠地来到临时大学办事处报到时,赵忠尧一声低沉沙哑的“梅校长”,梅贻琦先是一惊,继而泪水涌出了眼眶…… </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  这部书,囊括了多位国学大师的人生际遇。透过文字表面,让我们感受更深的是他们孜孜以求的专业精神;在艰苦环境中心志不改的坚定和执着;在民族危难之际的表现出的民族大义和深深的家国情怀。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">规范字书写篇</span></p> <p class="ql-block">  本期活动的第二篇章是规范字书写,由李长贵校长主讲,带领老师们继续学习。首先回顾总结上一期作业的完成情况。</p> <p class="ql-block">问题:竖提倾斜,提写得偏长,斜钩太长。</p> <p class="ql-block">短撇的角度有问题,立的太狠,角度太大。</p> <p class="ql-block">竖提写得偏左,稍向右半个笔画会更好些。</p> <p class="ql-block">长字:竖提向左倾斜,上部偏小。</p> <p class="ql-block">以下是本期规范字学习的新内容</p> <p class="ql-block">皮:竖撇要有形态,竖要从横的中间通过,横以上露出的竖稍长,横以下的竖稍短。横撇的尾巴尽量往竖撇的尾巴靠,但不要碰在一起。两笔撇不能写的平行。</p> <p class="ql-block">书写“皮”字时,容易把最后一笔捺画与横撇的交叉点写得太靠下,或是横撇与竖撇中的这两笔撇容易写的平行。</p> <p class="ql-block">欠:短撇要短,角度要大些。从撇的尾部起笔写横钩,撇靠横的左半部起笔。注意不要把欠的上半部写成近似的秃宝盖,或是横钩的钩写的太长。</p> <p class="ql-block">买:书写的重点是横钩下面的头字。“头中的横要比横钩的横稍长一些,头字中的两个点要斜着排列,头字中,撇的尖端和最后的点,相对于中间的竖线而言,角度应该是一样的,高低是齐平的</p> <p class="ql-block">今天新学的第二个笔画是竖钩,它与竖提方向相反,书写要求一样,注意把竖写直,提与竖的夹角接近45度。带有竖提笔画的字很多,像于、永、水、寸、可、才……</p> <p class="ql-block">水:竖钩要挺拔,左边的横撇写时略向上扬,撇出来要稍有些弧度,横撇不要挨着竖钩。右边的撇容易写得弧度太大、角度太大,立的太狠。右边的撇和捺与竖画的夹角应该是相等的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注意:点与竖一定要在同一条竖直线上。第二笔横折勾的横不要写的太长,稍斜一些。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  永字八法,是中国书法用笔法。以“永”字八笔顺序为例,阐述正楷笔势的方法:点为侧,侧锋峻落,铺毫行笔,势足收锋;横为勒,逆锋落纸,缓去急回,不可顺锋平过;直笔为努,不宜过直 ,太挺直则木僵无力,而须直中见曲势;钩为趯(tì),驻锋提笔,使力集于笔尖;仰横为策,起笔同直划,得力在划末;长撇为掠,起笔同直划,出锋稍肥,力要送到;短撇为啄,落笔左出,快而峻利;捺笔为磔(zhé),逆锋轻落,折锋铺毫缓行,收锋重在含蓄。</span>相传为隋代智永或东晋王羲之或唐代张旭所创,因其为书写楷书的基本法则,后人又有将八法引为书法的代称。</p> <p class="ql-block">  两节课的分享活动结束了,老师们满载着收获的喜悦,在欢声笑语中期待着下一期的相约。</p>