家园连线 游戏相伴——邹平市幼儿园线上家园共育课程 （2022年第四期）

邹平学前教育

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视频

幼儿园

刷牙

直板

邹平

亲爱的家长朋友们:

大家好!

人间芳菲四月天，柳絮纷飞花争艳。且听风吟，静待花开，愿所有美好不负时光，不负归期。 不同的陪伴，同样的精彩，第四期线上家园共育课程如期与您相见啦。这段时间，我们在“云”端传递着爱，指导大家陪伴幼儿科学作息、快乐游戏等。为了帮助幼儿预防、减轻居家隔离带来的焦虑、恐慌等负面心理情绪，本期线上课程还特别提供了心理疏导小贴士与居家安全小知识。让我们相约线上，开启本期的精彩吧！

邹平市幼儿居家一日生活作息表

　　阳光正好，相约晨间。独立方可自理，自理才能自律。在鼓励中慢慢放手，在尊重中慢慢成长。放手，从让孩子自己穿衣服、穿鞋子开始吧！

（视频提供：青阳镇中心幼儿园 唐霄嫣然）

　　指导建议：

1.鼓励幼儿自己的事情自己做，帮助幼儿掌握正确穿衣服、穿鞋子的方法，养成独立自主的好习惯。

2.通过《鞋宝宝找朋友》《左右鞋，要分清》等游戏帮助幼儿分清左右鞋。

3.家长给予幼儿适当鼓励，学会放手，切勿急于出手代办。

　　俗话说：“一日之计在于晨”，早餐对维持体能、保障健康、提高学习和工作效率有着十分重要的作用。烹饪方式更要科学合理，尽量少煎炸、烧烤、腌制。

会跳舞的绿豆

　　实验材料：

透明杯、小苏打、清水、白醋、勺子、绿豆。

（视频提供：青阳镇会仙幼儿园 刘亚楠）

　　实验原理：

小苏打和白醋产生二氧化碳气体，形成气泡。绿豆质量较轻，表面积又大，气泡附着在绿豆上，浮力大于重力，所以绿豆会在气泡的浮力下上浮。上浮到液面后，因与空气接触，气泡破裂，绿豆受到的浮力小于重力，于是又沉入杯底。这样反复循环，我们就看到了会“跳舞”的绿豆了。

　　指导建议：

家长与幼儿共同准备实验材料，在加入白醋时一定要少量多次地加入，避免溢出来。

水果多汁甜又香，

宝贝吃了身体棒，

多吃水果强体质，

战胜疫情早相聚。

陪孩子享受“冒险与挑战”

　　关于“冒险与挑战”，成人的看法跟孩子的需求可能“背道而驰”，对于成人来说可能就是危险，但对孩子来说却是挑战，是一种学习的方式。我们应该怎样追随儿童的脚步，满足他们的成长需求呢？请听一听园长的解读与分享吧。

精彩游戏分享

（视频提供：明集镇红星幼儿园 刘佳丽）

　　游戏解读：

自主游戏中的安全问题一直困扰着教师和家长，幼儿在自主游戏中真的会规避风险自我保护吗？视频当中我们看到幼儿对于安全问题是很重视的，孩子的自我保护意识和能力是很强的，他们能根据自己的自我发展水平与能力来评估游戏的适宜性和安全性。游戏中他们一直觉得长直板不安全，决定换短一点的直板，在他认为不安全时没有放弃并在尝试和探索中积累经验，想办法解决问题，最后安全通过。教师在这一过程中没有介入，而是给幼儿创造解决问题的机会。家长在陪伴孩子时，也可以做一个静静的观察者，给自己一个重新认识孩子的机会！

游戏故事解读

　　幼儿描述：

今天我玩了一次冒险游戏，有两个桥，一个高（长直板），一个低（短直板），低的很容易过去，高的会摇晃，有点危险，成梓墨第一个过去了，我就学着他的样子，小心的过去，心里有点紧张，过去后就不紧张了，特别开心！

教师评价：

游戏中，孩子能通过观察发现直板存在安全隐患，因此产生顾虑，但是勇于冒险的孩子凭借智慧想到了解决问题的办法，把直板放在爬网绳的网格里，使直板变得牢固，再安全通过。从顾虑到思考再到解决问题，正是他们安全意识和游戏水平得以提高的过程。

小朋友，桌前坐;

小肚子，贴桌子;

左手馒头，右手勺;

细细嚼来，慢慢咽。

　　进餐时要细嚼慢咽，不打闹，不说笑。如果不小心被异物卡住，有什么好办法呢？让我们一起学一个急救小知识——海姆立克急救法。

（视频节选自网络公益广告）

　　我的小手本领大，小小彩纸变呀变！亲子齐动手，手工乐淘淘，小小彩纸变身成漂亮的热气球，相信每个孩子都喜欢！

会飞的热气球

　　准备材料：

毛线 、双面胶、剪刀、彩色折纸、长方形卡纸、黑色彩笔。

制作步骤：

1.用彩色折纸以双面胶外圈为模具，用剪刀分别剪出6个不同颜色同等大小的圆形。

2.将5个不同颜色同等大小的彩色圆形从中间对折，粘在一起。

3.剪出2个同等颜色同等大小的梯形，将余下的1个圆形和1个梯形平铺在长方形蓝色卡纸上，圆形在上，梯形在下。

4.在圆形和梯形的中间和两边位置粘上双面胶，并分别粘贴1条长毛线和2条短毛线，进行连接。

5.将步骤2中粘好的圆形重合粘贴在圆形上，将同等大小的另一个梯形重合粘贴在梯形上。

6.在长方形卡纸中间的上下两端分别打孔，将长毛线从孔里穿过，打结固定。

7.在梯形上画上交叉的横竖线条，再用白色卡纸剪出云朵粘贴在长方形蓝色卡纸上，最后用黑色彩笔勾画几只海鸥，进行装饰。

8.会飞的热气球做好了，记得把材料收纳整理呦！

（视频提供：邹平市第三实验幼儿园 刘晓悦）

　　指导建议：

1.家长提醒幼儿安全使用剪刀。

2.注意引导幼儿不乱扔手工活动中产生的垃圾，及时进行收纳整理，养成良好的卫生习惯。

　　亲子运动不仅使幼儿得到各种能力的锻炼和愉快的合作体验，更能增进亲子间的情感交流。爸爸妈妈们，快陪孩子们玩起来吧！

好玩的纸球

　　活动目标：

1.提高幼儿的身体平衡能力与四肢协调能力。

2.能积极参与体育活动，感受亲子运动带来的乐趣。

活动准备：

废纸做成的纸球若干，盆子两个。

游戏玩法：

1.你抛我接：家长与孩子选适当距离，面对面站立，家长将球抛向孩子，孩子用盆子接球。

2.你丢我躲：家长朝孩子上半身丢球，孩子站在原地闪躲。

3.你扔我挡：家长向孩子丢球，孩子站在原地用四肢挡球。

（视频提供：邹平市第三实验幼儿园 王文英）

　　指导建议：

1.游戏前进行热身运动，游戏后进行放松运动，避免幼儿受伤，保持身心舒畅。

2.为避免绊倒摔跤请尽量选择空旷区域。

3.家长可以根据幼儿的体能水平调整活动的距离。

4.家长可以与幼儿互换角色进行游戏。

　　转眼间，居家防疫已三周有余，大家是不是有了些许的烦躁和焦虑呢？没关系，音乐游戏、亲子游戏可以缓解不良情绪，快来试试吧！

小手动动动

　　有音乐的童年是快乐的童年，孩子在敲敲打打的活动中，培养了自信心、创造能力、表现能力……让我们跟着音乐动起来吧！

活动目标:

1.锻炼幼儿对音乐的敏感度以及手眼协调能力。

2.增强幼儿的节奏感、乐感，用音乐渲染幼儿的感情世界。

（视频提供：青阳镇中心幼儿园 马小曼）

纸杯玩玩乐

　　陈鹤琴先生的教育理念“大自然、大社会都是活教材”，主张生活中的任何一个东西、一件物品都是孩子手中百玩不厌的游戏材料。生活中常见的纸杯都有哪些创意玩法呢？一起和孩子玩一玩吧。

　　游戏目标：

1.培养幼儿合作意识，体验亲子游戏的快乐。

2.提高幼儿专注力和手眼协调能力。

游戏准备：

纸杯、毛线、皮筋、吸管、不同颜色的圆形纸片、筷子、透明胶带、小球、小盆。

游戏玩法：

1.亲子运纸杯：将四根毛线系在皮筋上，家长和幼儿各自拉住两根毛线，来调节皮筋的大小，使皮筋能顺利套在纸杯底部并合作将纸杯叠起来。

2.飞盘吸吸乐：将纸杯倒扣，幼儿用吸管将纸片吸住并放到相对应颜色的纸杯底部。

3.纸杯运小球：将筷子和纸杯用透明胶带固定在一起当做运送工具，家长和幼儿手持工具进行合作，杯口对杯口将小球夹在纸杯里并运到小盆中。

4.纸杯叠罗汉：幼儿左右手各持一根筷子夹取纸杯叠起来。

5.纸杯抓球：幼儿左右手各拿一个纸杯，父母滚动小球，幼儿及时用纸杯对接抓住小球并放入小盆中。

6.单手翻纸杯：将所有纸杯依次整齐排列，家长和幼儿单手将纸杯依次倒扣，最快完成者胜利。

（视频提供：邹平市第三实验幼儿园 王超）

　　指导建议：

搜集材料时，如果没有纸杯，家长可引导幼儿用果冻盒等其他材料代替。

　　幼儿的晚餐要做到食物种类多样、营养均衡摄入，进餐要细嚼慢咽，这样更益于消化与吸收。让我们一起和孩子享受快乐的晚餐时光吧！

　　废旧物品在孩子的眼中可能就是探索与创作的瑰宝，所以我们要放手让孩子自由、自主、愉悦的探究与玩耍。一个小小的塑料袋会在孩子手中能玩出什么花样呢？

（视频提供：邹平市双语学校幼儿园 谢怡斐）

　　疫情无情，人间有爱。常态化疫情防控仍需大家的坚持，让我们本着对自己负责，对家人负责，对社会负责的态度，提高自我防范意识，做好常态化疫情个人防护。

（视频节选自网络公益广告）

　　夜晚，我们的警觉性和警惕性都会下降，尤其是深度睡眠时，对于各种突发事件，人们的应急能力也会下降。因此，睡前我们对屋内各个安全隐患进行一遍检查，既可以保证我们的生命财产安全，也可以让我们睡得更安心。

（视频提供：明集镇中心幼儿园 赵娜 陈晓飞）

不刷牙的小熊

　　推荐理由：

《不刷牙的小熊》讲述了刷牙的重要性，教导孩子们要养成良好的卫生习惯。牙齿是我们身体重要的一部分，没了牙齿我们的生活将会变得非常麻烦，吃不了好吃的食物，甚至说话都会说不清楚。整篇绘本以不爱刷牙的小熊哈利为主线贯穿其中，让孩子爱上刷牙并知道怎样保护牙齿，教育孩子做一个爱刷牙、讲卫生的好宝宝。

（视频提供：明集镇中心幼儿园 王雪）

　　指导建议：

一本好绘本带给幼儿一个好习惯。通过阅读绘本里充满趣味的文字和幽默的故事情节，孩子自然而然地认识到刷牙的重要性。在阅读过程中，家长可以告诉孩子刷牙的好处，保护牙齿的重要性，也可给孩子做示范，教他们如何刷牙，从而让孩子养成良好的刷牙习惯。

我的幸运一天

　　推荐理由：

《我的幸运一天》讲的是一只小肥猪找错了门，来到了狐狸家的故事。当面对危险时，小猪沉着、镇定、积极想办法动脑筋，终于凭借自己的智慧脱离了危险。这是一本充满戏剧性和趣味性的绘本。

绘本生动幽默地描述了小猪临危不惧，运用自己的智慧"狐"口脱险的过程。这有助于启发、引导幼儿在生活中遇到突发事件也能沉着冷静对待，同时有利于提高幼儿的安全意识。

（视频提供：明集镇中心幼儿园 刘慧）

　　指导建议：

家长通过陪伴幼儿阅读绘本，大胆想象情节的发展，感受故事中小猪在遇到狐狸时通过自己的机智，使危险变成了幸运。家长可以询问幼儿：你还有什么好办法帮助小猪逃脱危险呢？同时通过故事让幼儿知道在生活中遇到危险或困难时，不要害怕和慌张，要立刻开动脑筋想出好办法，就一定能化险为安，解决困难。

　　合上绘本，一声晚安，今夜好梦！

　　家长朋友们，陪伴是最长情的告白，在这特殊的日子里，和宝贝们“疫”起宅在家里，随着时间越来越长，有没有发现他们出现失落和焦虑的情绪呢？幼儿生理和心理都在发育的关键时期，对环境变化的适应能力更弱，这时作为家长，我们要抓住时机对孩子进行心理疏导，帮助他们管理好自己的情绪 ，在居家隔离的时光里也能健康快乐成长。

家长有话说

（视频提供：明集镇中心幼儿园 项若曦家长）

儿童心理调适

（视频节选自上海志愿者网）

　　为了提高疫情居家期间孩子们的安全防范意识，增强自我保护能力，请家长们查收这份居家安全小知识，让我们共同守护孩子成长。

（视频提供：邹平市第三实验幼儿园 卜文汇）

　　家长朋友们，这是一段特殊的经历， 虽疫情当前，但也让我们意外的拥有了一段与孩子亲密相处的小时光。让我们放下手机，和宝贝们一起阅读、一起游戏、一起留下珍贵的精彩瞬间吧。本期线上课程到这里就结束了，谢谢您的参阅。