共“课”时艰,不负韶华——滨州市沾化区第三实验小学二年级组语文学科组线上教学情况汇报

青叶竹

<p class="ql-block">  春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。受当前疫情形势的影响,我们又一次把课堂转移到了家里。本该书声琅琅的校园,也暂时按下了暂停键。</p><p class="ql-block"> 疫情肆虐,仍无法冷却所有教师和同学们心中对探索新知的热情,他们心存感恩,勇往直前,活力满满,助力抗疫,助力未来,加油,加油!</p> 🌸集体备课篇🌸 为了使孩子们能在有限的条件下,也能不断的学习、不断的进步。 我们二年级八位语文老师继续借助钉钉会议实现集体备课,大家提前进行个人备课,然后通过视频会议进行集备,力争给孩子们上一堂精品课,线上教学对我们的班级管理也提出了新挑战,对于出现的问题,大家也会及时沟通,商讨解决方案,为学生高效的学习奠定坚实的基础。保质保量完成每周两次集体备课任务。 <p class="ql-block">  雁阵精神,我们是一群人在战斗!在探讨时,教师们积极发言,热烈讨论,博采众长,为开学教学工作的有序展开奠定基础。虽然不能奋战在抗击疫情第一线,但二年级组教师正用自己的方式参与到这场没有硝烟的战争中,用一次次特殊又富有成效的集体备课,铭记自己肩膀上的责任,用自己的实际行动,为防控疫情助力,为教育教学加油!</p> <p class="ql-block"> 🌸线上授课篇🌸</p> 老师和孩子们充分运用现代信息技术,采取“网络资源导学+网络直播授课”的混合式教学方式参加各项教学活动。 <p class="ql-block">  不积跬步无以至千里,不积小流,无以成江海。即使暂时无法见面,无法面批面改。各位老师秉持着“教书育人”的职业操守,丝毫不敢懈怠。批改、二次订正一丝不苟,指导学生阅读、习作孜孜不倦。五育并举不敢忘,立德树人刻心上。</p> 老师们在线上依然坚持督导,通过线上批改作业并反馈的方式检查学生知识掌握情况。圈圈点点的痕迹是老师对学生学习的反馈,也是同学们停课不停学的动力。 🌸居家学习篇🌸 春来桃李吐新枝,正是书声琅琅时。新的一天开始了,孩子们在声情并茂,抑扬顿挫的朗读中享受艺术的魅力。孩子们不仅能完成老师前一天安排的晨读任务,还总是利用多余的时间来复习已经学过的内容,温故而知新 。 时代是出卷人,我们是答题人。岁月的长河中,我们中华少年所做的每一点努力、跨过的每一段进步都是教育播种的种子,那些种子慢慢地生根、发芽、抽枝、开花,并结出希望的果实。 端正的坐姿、手中的笔杆、一丝不苟的学习态度,是我中华少年在困境中依然乐学、善学的学习态度。 <p class="ql-block"> 🌸美食作业篇🌸</p><p class="ql-block"> “即使生活停摆,希望依旧常在”。孩子们在老师的带领下一起打开《中国美食》的课文,走进中国美食的大世界,领略中国美食的独特魅力!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  通过学习课文,小花朵们了解了中国美食的烹调方法。孩子们积极活跃,希望满满,来了一场线上厨艺大赛!</p> 池塘生春草,园柳变鸣禽。山有顶峰,湖有彼岸,相信在我们的共同努力下,万物皆有回转。也坚信,正因我们的中华少年经历过不一样的困苦,方能在花繁柳密中拨得开,风狂雨急时立得定。 <div style="text-align: center;"><br></div> <p class="ql-block">图片编辑:张睿</p><p class="ql-block">撰稿:焦艺玮</p><p class="ql-block">审核:刘晓辉</p>

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