<p class="ql-block"> 本次研修我们学校组建了“骨干引领、学科联动、团队互助、整体提升”的研修小组，围绕学科课程标准、专业教学标准，以问题为导向，以专题研修为抓手，推进相关教学设备和学科软件应用，开展教学案例研讨、课堂实录分析等信息化教学校本研修。</p> <p class="ql-block"> 这次校本研修，采取学校集中培训和教师个人分散学习相结合、网上交流和定期研讨相结合的方式进行。 </p><p class="ql-block"> 1.分散自学：教师要通过自学，基本了解和掌握信息技术培训的内容。 </p><p class="ql-block"> 2.集中培训：根据课程内容及参训教师的实际，采取集中讲授、操作练习、教研组研讨、互相交流等方式，保证培训的实效，切实提高教师的实际操作能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过聆听专家对“多媒体素材的搜集与整理”之于PPT高级应用的解析，才真正的意识到自己掌握的信息技术的匮乏，也深深的认识到信息技术能力的提高对于一个现代教师的重要性，跟上时代的步伐，跟上信息的脚步，跟上社会的发展，跟上教育模式的改革就要熟练掌握和应用现代化的技术和工具，随着信息时代的到来，也要求我们适应教育的信息化的到来，适应教育信息化的全面改革。</p>