减轻作业负担——作为“双减”政策之一，是每个学科教研组需要认真研究的内容。我校校长宋义江、副校长袁海霞及名师工作室成员围绕“双减”政策，以优化作业设计的主题，开展教师献言献策，共促发展主题会议。旨在提高教师认识，提升作业设计能力，真正做到让双减政策落地，促进学生健康成长。 <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">团队研磨 献言献策</font></b></h3> 我们的教学要遵循立德树人的宗旨，发展学科核心素养，促进学生心智成长，培养德智体美劳全面发展的优秀少年。其中作业是不可或缺的一个方面，是课堂教学的深化和外延。作业能够巩固和完善学生在课上学到的知识与技能，并提升思维品质。既减轻学生负担，又促进学生全面发展的作业尤为重要，校领导及全体名师工作室成员，针对优化作业设计，提升学生素养献言献策。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">伙伴分享 智慧共碰撞</font></b></h3> 在分享环节，张主任对“双减”政策下的作业设计要求进行了解读。袁校长希望老师们把握作业育人功能、严控书面作业总量、创新作业类型方式、提高作业设计质量。宋校长再次明确“双减”政策落实的重要性，鼓励老师们把功夫下在课前，把力量放在课内。在新的学期，老师们要认真研究作业，提高作业设计质量，加强作业完成指导，多样的作业形式，才能让作业更有效。老师们的想法汇聚到一起，碰撞出智慧的火花，助力学生的快乐发展。 <h3 style="text-align: center">张主任解读优化作业设计方案</h3> <h3 style="text-align: center">袁校长发言</h3> <h3 style="text-align: center">宋校长总结发言</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">总结分享 引领方向</font></b></h3> 学科作业负责教师吴琦，针对教师们的建议，根据本校学生特点进行归纳整理，形成我校独有的学科特色作品。随后，我校组织教师参加“落实 ‘双减’政策，优化作业设计”的培训。此次培训各年级教师明确优化作业设计的重要性，强调“目标清晰，作业才有效”，少而精的作业才能正真助力学生的成长。 东风路小学的所有教师不断学习、积极探索着，做真实而有力量的生长教育者。星光不问赶路人，时光不负有心人，学习之路道阻且长，我们唯有不断前行。相信，通过教师们的不断探索，我们的孩子们定会用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线！