落实“双减”促发展名师示范共成长——宝塔区东关小学语文名师工作站示范研讨活动

刘燕

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”伴随着早春的阵阵花香，2022年3月30日，宝塔区东关小学语文名师工作站开展了“落实‘双减’促发展名师示范共成长”研讨活动，工作站站长刘燕老师和市级教学能手马乐老师进行了授课，全校语文老师及部分领导参加了听课活动。 示范引领学习观摩 　　省级教学能手刘燕老师执教的是五年级下册《草船借箭》。课堂上，一曲《滚滚长江东逝水》把所有人带到了三国时代，刘老师抓住“神机妙算”这个牵一发而动全身的关键词，引导学生探究学习，把关键词“神机妙算”与诸葛亮联系起来，理解他神在哪里，妙在何处，结合相关语句，从“知天文，晓地理，巧安排，识人心”四方面体会诸葛亮的神机妙算。学生紧紧抓住文本去读、去品、去悟，老师适时、适度地巧问妙点，引导学生感悟隐藏其中的深刻内涵以及对人物形象的理解把握，还教给了学生阅读名著的方法，激发阅读名著的兴趣。整节课结构严谨干练，思路清晰，不仅反映出教师课题的研究与课堂教学的紧密联系，同时培养了良好的学习品质。 　　市级教学能手马乐老师执教的是三年级语文第一单元口语交际课，以“春游去哪儿玩”这个学生极感兴趣、又贴近学生生活的“热点”话题为素材，以轻松欢快的音乐和美丽的春景图把所有人带到了情境当中，由此情此境激发学生产生口语交际的欲望。课堂上，马老师能依据教学内容，精心创设符合生活实际的交际情境，注意调动学生的学习经验和生活经验，采用小组交流，组际汇报和全班评选等方式，让学生主动参与到交际中。整堂课自然流畅，学生情绪高涨，精彩纷呈。 　　组内成员积极参与，认真聆听，及时记录思想迸发的火花。 交流研讨学习提升 　　听课结束后，工作站成员们聚焦课堂的亮点与突破点进行了客观、细致的评课活动，大家汇聚一堂，畅所欲言。 　　教科室李艳主任对这次活动进行了总结，明确指出，准确、全面的课前预设是备好一堂课的关键。教师不仅要备好教材，更要备好学生，预设出学生在课堂中的需求，判断出学生能够提升的方向与空间，灵活的驾驭课堂的生成资源，有的放矢。 　　教务处任佳丽主任寄语工作站成员：愿我们的语文课堂在探索中不断提升，在交流中有所突破。在以后的教学中，工作站要关注教改前沿，用前瞻性规划好工作站后期的工作安排。 相信在工作站的示范引领下，语文课堂教学这方天地，定会一路花香弥漫，一路绿树成荫。