“立足于有，有而不乱，听指挥，挑重担”——夏家沟小学应急处置推演、演练纪实

文心雕龙

疫情

防控

应急

人员

处置

我校

班主任

密接

隔离

学生

为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情防控工作，防止新冠肺炎疫情的输入和扩散，以及增强一旦发生异常情况应急处置能力，加强学校防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范意识和规范应急处置流程，保证异常情况临危不乱，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。我校结合实际情况召开应急处置推演、模拟演练。

《推演篇》

钟校长首先对于推延制度的必要性进行解释，他强调各班子应每日对疫情防控、肺结核等传染病、安全等问题进行分析研判，制定、修订、完善应急预案，查漏补缺，完善流程，提高应急处理能力。 成立小组，细化分工，明确职责 学校成立了疫情应急处置工作专班，下设综合协调、学生管理、安全保卫、后勤服务、留观转诊、心理辅导、舆情引导七个小组。确保疫情突发状况应急处置各项工作任务落实完成。
疫情防控应急处置工作专班:
组 长：钟成 15098188285
全面负责调度疫情防控工作。一旦出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者，调度工作专班立即进入一级应急响应，启动突发疫情应急处置预案。
副组长：邵维金 13791897495
成 员：
宗德军13963682358 赵文龙 13721968226 臧进传13455659269
李加彬13793673108 赵修辉13953618715 贺嘉18365651310

邵维金校长对整个演练进行推演，重点步骤环节进行强调，四个引导员防护物资配备要提前准备、各班级、教职工花名册，准备好手机等联系设备。 安全保卫组熟知环节步骤，进行推演 学生管理组推演 应急处置推演做到有事时不慌不乱，处置科学有序。

《模拟演练篇》

场景一：假设学校防控工作专班接到报告，学校门口出现强行闯岗事件，具体处置流程为：

1.有人在校外或者检测通道不服从检查人员安排，预强行闯岗。保卫人员多次劝说，3次警告后仍不悔改。检测人员疏散附近人员，值班领导、值班人员、保卫人员对其实施强制措施。
2.臧进传13455659269拨打柏城派出所值班电话[phone]）或民警赵多宏13606468313 报警。 3.派出所强行将不服从人员带走。
4.学校疫情处置工作领导小组立即在召开现场紧急会议，并进行突发事件处置工作总结，强化预案。 场景二：假设学校防控工作专班接到报告，某班出现异常学生（或者核酸检问题人员），具体处置流程为： 1.接疾控中心推送，我校四年级一班张明（孙云聚老师扮演）出现异常，我校立即进入一级应急响应，启动我校疫情应急处置预案。
2.钟成校长第一时间电话报告市疫情防控教育专组办公室（办公室设在学前体卫艺科，联系电话：2591375、13864674017，联系人：夏友喜、杜雅晴、杜晓琳）和属地政府疫情防控负责部门，市疫情防控教育专组办公室立即报告市疫情防控指挥部。
3.钟成校长志立即召集突发疫情应急处置工作领导小组会议（各小组长），系统研究做出具体决定。 邵维金校长广播：因学校突发紧急事件，现在学校进入应急状态，各分管负责同志、各工作组、有关处室人员、班主任等必须立即到岗到位。 4.臧进传主任关闭校门口，人员只进不出。 赵文龙广播要求校内全体人员停止流动，从严从紧测体温、戴口罩，停止校内一切聚集性活动。所有学生准备好个人信息（姓名、家庭住址、班级 家长联系电话 学校），随身携带 5.赵文龙第一时间电话联系4.1班主任，排查异常学生，告知侯朋、赵修辉。 侯朋主任将学生信息上报市疫情防控指挥部（2300270），联系120救护车， 赵修辉组织卫生保健人员宗德军主任扮演及张明（孙云聚老师扮演）疑似病例做好二级防护，佩戴N95口罩、防护面罩、帽子、手套、鞋套和医用防护服赶赴现场，引导张明从东楼梯下楼，绕至楼后至校门口留观室，等待120救护车，接送至定点医院进行诊治或隔离。 异常人员二级防护 宗德军主任做好心理调节，信息采集。 赵文龙通知：全体教师告知同住人，班主任老师召开线上视频会学生同住人员居家隔离，不到公共场所活动。 教职工告知同住人员居家隔离，不到公共场所活动。 班主任老师召开线上视频会学生同住人员居家隔离，不到公共场所活动。 张明所在班级学生在原班级静止，等待120救护车或转运大巴车，接送至定点医院或集中隔离点进行诊治、隔离，班主任老师对班级进行封控。 班主任老师 组织全体学生 测温、戴口罩。 6.赵文龙召开全体教师视频会，安排排查密接人员，班主任排查各班级密接人员。疑似病张明例所在班级的学生及其他接触人员均为密接人员，第一时间佩戴医用外科口罩或医用防护口罩。排查出人员到留观教室集合，做好个人信息登记。


排查出人员到留观教室集合，侯朋主任做好心理调节，做好个人信息登记。 教职工层面的密接人员自行绕楼后至西留观室，侯朋主任做好心理调节、登记信息。

7.赵文龙召开全体教师视频会，安排排查次密接人员，班主任排查各班级次密接人员。通知在学生、教职工层
面的接触者佩戴医用外科口罩或医用防护口罩。携带个人信息到大厅集合集合，沙周丽老师引导到阅览室等待核酸检测。（人数少少先队活动室）

根据指挥部和疾控中心（2323657）的建议，侯朋主任对接医院立即组织对疑似病例次密接人员进行核酸检测。核酸检测结果未出之前，一律不得离校。根据疾控中心建议，视情况组织全校师生员工进行核酸检测，检测结果未出之前，全校师生不得离校。 模拟转运 贺嘉校长：全体班主任告知学生家长，我校在进行核酸检测，请家长不要担心。并公布我校咨询电话，及时答复家长问询。 9.在校人员按规定轮次完成核酸检测且结果正常后，按市疫
情防控指挥部防控措施执行。
10.后勤保障组李加彬对全校各场所及整体环境进行终末消毒（教师、隔离室、食堂、专用活动室、体育器材、户外场地等），确保园内所有角落彻底消杀。 11.如果核酸检测结果出现异常，在疾控中心和市指挥部综
合研判后，实施封校管理、转运隔离等防控措施，并启动后勤服务保障应急预案。
12.后勤服务组李主任明确专人专班为师生员工提供疫情防控物
品、基本生活必需物品及食宿卫生等保障，确保服务保障到位。
13.心理辅宗德军主任导组明确专人专班做好师生员工心理疏导、情绪疏解。
14.舆情引导组贺嘉校长明确专人专班负责我校网站和公众号运维，经教育主管部门和市疫情防控指挥部审批通过后及时发布应急信息，加强正面宣传，发挥网评引导作用，启动与网信、公安部门的舆情联动应急处置。
15.赵修辉主任协调教学部门制定隔离期间学生学习和教师
授课安排，确保隔离观察学生停课不停学。
16.综合协调组邵维金校长每天了解师生员工患病和隔离观察人员的情况，并上报我校、教育主管部门疫情防控工作领导小组。 钟校长做最后的总结，他指出演练的问题，配合衔接要自然，同时他强调演练是为了提高了教师们的疫情防控应急能力，助力学校做好疫情防控，使每位老师做到遇事不慌、应急有方！以后将以此次演练为契机，牢固树立责任意识，强化底线思维，从严从实从细落实疫情防控各项措施，筑牢疫情防控校园安全防火墙，为全校师生的生命安全与和谐健康的校园生活保驾护航！

（感谢夏家沟小学全体教职工的亲情付出）