<p class="ql-block"> 阳春三月， 春暖花开，万物复苏，好事正酿。根据教育部名师领航工程顾静名师工作室成员培养计划，3月30日19时，顾静名师工作室全体学员齐聚腾讯会议平台，以“责任、付出、创新、赋能、共赢”为主题，开展了一场别开生面的线上研修活动，此次活动由顾静老师主持召开，活动时长2个半小时，整个分享活动在温馨、和谐的氛围中进行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">顾静老师主持会议</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">全体参会教师</p><p class="ql-block"><br></p> 起航 <p class="ql-block" style="text-align: center;">梦想起航，奔你而来</p> <p class="ql-block"> 在春暖花开的美好时节，工作室又迎来了六位优秀的新伙伴。顾静老师代表工作室对他们的加入表示热烈欢迎，并希望他们在以后的工作生活中，尽职履职，不断努力，让自己的梦想起航。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">工作室六位新成员</p><p class="ql-block"><br></p> 责任 <p class="ql-block" style="text-align: center;">不厚其栋，不能任重</p> <p class="ql-block"> 从2019年12月开始，以湖北省科学规划2019年度课题《湖北省中小学体育与健康教学内容一体化的构建与实施研究》的研究为基础,进行《体育锻炼手册》配套教材的创编工作，到目前为止，小学组已基本完成120课时的编写、审稿、拍摄、校对等工作。在这四个月的时间中，老师们遇见了各种问题，也经历了前所未有的挑战，更收获了成功的喜悦，我们来听听他们的工作感悟和心路历程吧。</p> <p class="ql-block"> 汉阳区中学体育教研员刘巍老师在进行审稿的过程中，发现老师们在文字表述上不够简练，书面表达不够专业化，体育专项技能不够全面。希望在后期编写教材时一定要注意：一是语句要简效化；二是用词的准确性；三是语言表达的规范性；四是格式和标准的统一性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">刘巍老师进行分享</p> <p class="ql-block"> 东湖高新区体音美学科指导中心主任钱红艳从团队统筹安排、拍摄工作、文稿编写几个方面与大家进行了分享。钱老师强调在接受任务后，团队一定要做好细致的统筹安排，每个人在完成自己的工作基础上要学会与同伴合作，提高工作效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">钱红艳老师进行分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 汉阳区芳草小学何文老师是此次《体育锻炼手册》的拍摄演员，她用幽默诙谐的语言带领着我们回忆着此次拍摄工作的点点滴滴，分享着此次拍摄工作的不易，但正因为我们都有着不愿待在舒适区的冲劲，并愿意付出努力，才会一次又一次的成长蜕变。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">何文老师进行分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 来自华师一附中初中部的但林老师分享了在编写过程中，感受到的团队力量。在接到任务后所有老师都积极主动承担负责课时，在集中审稿时团结一致，集大家智慧，修改文稿，正是团队成员相互扶持共同进步，才让这项有意义的工作快速且高效的完成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">但林老师正在分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 武汉经济技术开发区新城小学的李哲老师分享了她作为《体育锻炼手册》摄影师，在完成了120节课拍摄后，自己潜移默化的成长。并谈到在顾老师的带领下践行了工作中的初愿与初心。李老师的分享让大家认识到，名师带徒对青年教师的成长起着至关重要的作用。工作室主持人顾静老师用自己的言传身教一次次触动着工作室的每一位青年教师，使大家倍感骄傲与感激。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李哲老师正在分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 来自武汉市光谷第一小学的张宇老师分享了她在教材编写过程中的所想所得。从初始接到教材编写工作的忐忑，再到责任心驱使让自己重新转变了对这项工作的认知和态度，督促自己不断进步，不断精进；在遇见角色工作冲突的时候，调整自己的状态，做到不同身份的同时兼顾。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">张宇老师正在分享</p><p class="ql-block"><br></p> 共赢 <p class="ql-block" style="text-align: center;">赋能未来，美好同行</p> <p class="ql-block"> 最后名师工作室主持人顾静老师以《责任 付出 创新 赋能 共赢》为主题做讲座。顾老师以自己宝贵的经历和人生感悟以及6位分享者的内心独白做引子，向大家阐述“责任、付出、创新、赋能和共赢”。作为教育部领航工程名师工作室主持人的顾静老师，她以“做学生喜欢的体育老师，做老师喜欢的教研员”为己任，在32载教学生涯中履职尽责、勇挑重任。她关心的不止是我们39位学员的工作和生活，更心系武汉市各区各校体育学科开展情况。她在讲座中提到，成长的道路上，要有责任，而责任源于爱，源于对工作的赤诚之心，同时，在自我成长的道路上也需要懂得付出，“越付出，越幸福，越计较，越纠结”，付出的最终的收益者将是自己。顾老师激励每一位成员，勇于跳出舒适区，不断超越自我，磨砺自我，坚定信念，努力成长为更好的自己。只有不断强大自己的能量场，才能与更优秀的人为伍，相互成就，携手共进，相互赋能，朝着同一目标和谐共进，实现共赢！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">顾静老师进行讲座</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 责任担当履使命，增知赋能赢未来。工作室的每一位成员都将担负起自己的责任，以更加饱满的工作热情，不忘初心，砥砺前行，一起和衷共济，展望美好未来。</p> <p class="ql-block">撰稿：谢 姣 何凤仙</p><p class="ql-block">摄影：刘华梅 张晋菲</p><p class="ql-block">审核：顾 静 黄利玲</p>