<p class="ql-block" style="text-align:right;">——记高一语文组早读规范研讨</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨不但是学生精力最旺盛、记忆力最好的时间,更是其学习欲望最强烈的时候。为提升学生早读效率,增强学生早读的积极性与规范性,高一语文组老师特在3月29日下午针对与学生早读问题及整改方向进行研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生缺乏明确的目标。不管是课堂教学还是学生学习,要想达到理想的效果,达到一定的目的,目标很重要。可是无论学生在晨读中是熟悉笔记、巩固知识,还是积累基础、扩大视野等,老师们通过讨论发现学生的目标都不明确。高中生正是大量地、有目的地积累知识的时候,如果在早读中没有目标,如背会一篇课文,从阅读中积累好词佳句或者锻炼自己的语感等,早读就会变得随意、消极、疲沓、热情不足、积极性缺乏,效果可想而知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对以上问题,老师们集思广益,提出以下改进措施:首先,改变学生认识,重视早读;其次,老师为学生制定严格的目标,并进行时间分配,严抓齐管,督促学生对于知识点掌握;再者,发动学生的积极性,锻炼学生的动手动脑能力,让学生集思广益提供学习素材;最后,因材施教,了解学生的特性,划分优等生、中等生、后进生,对其制定行之有效的学习计划并在实施过程中不断辅导,促其提升。</p>