<p class="ql-block"> 疫情难阻春风暖，线上教研心意浓。在我市疫情防控非常时期，我园坚持防疫促教两手抓，聚焦“领航幼儿园创建行动+为办人民满意的学前教育亮目标有结果”这一工作任务，于3月26日至3月28日开展了为期三天的线上专题教研，在小组汇报、集体研讨的线上会议中，全体教师聚思畅聊，相互沉淀，为之后的开学返园工作做好能量储备。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“研”绎风采｜研”途携手绽风采</b></p><p class="ql-block"> 本学期，围绕全年工作目标及甘肃省“领航幼儿园创建”工作计划，我园就其中六项职能工作以项目赋能的形式进行分组，确定了项目负责人及小组成员。此次会议，各项目负责人从目标任务、实现路径、保障措施三个方面做了汇报，亮出了目标，定出了完成任务的阶段性计划。</p> <p class="ql-block">01.“班级+功能室”推进行动</p><p class="ql-block"> 保教主任李晓霞做《“班级+功能室”推进行动》实施计划专题分享，围绕在常态化教学中推进“班级+功能室”、“班级＋室内外公共游戏区”的分组教学模式展开交流，从始终秉持目标、阶段性目标、成果性目标三个目标任务出发，梳理总结破解大班额教学问题，形成具有实用价值、可在区域内推广的创新性教学成果，促进我园保教工作高质量发展。</p> <p class="ql-block">02.“特色课程”建设行动～园本教材升级改版</p><p class="ql-block"> 功能室组长马家辉做《地域文化园本教材“我爱我家”升级改版行动》专题分享，升级改版团队将以“设计—实践—反思—调整—再实践”的构建方法，内化现有资源，外延可用资源，重整、创生基于幼儿兴趣、立足幼儿视角的全新课程体系，科学谋划升级改版我园地域文化园本教材《我爱我家》，重新构建与时俱进、富有生命力的课程体系。</p> <p class="ql-block">03.“特色课程”建设行动～传统·食育文化课程建设</p><p class="ql-block"> 功能室李潇老师做《二十四节气食育文化课程》专题分享，将二十四节气传统文化和食育文化相融合，思考幼儿营养与健康教育的落脚点和突破点，计划以我园“宝宝厨房”为窗口，联动保健室、伙管室，对中国非物质文化遗产“二十四节气文化”中具有天水地方特色的节气时令饮食传统进行充分挖掘，打造我园“二十四节气食育文化”特色课程。</p> <p class="ql-block">04.“你我同行”幼小衔接行动</p><p class="ql-block"> 大班年级组长张静做《优化家园协同 共铸智慧未来》幼小衔接行动专题分享，围绕“家、园、校”科学有效衔接行动，计划与建设路第二小学签订共建协议，组织1次参观小学活动、2次幼小衔接家庭教育讲座、3次专题联盟教研，为本学期幼小衔接工作制定了分阶段扎实推进的工作计划。</p> <p class="ql-block">05.“省级名园”引领行动</p><p class="ql-block"> 中班年级组长刘勇勇做《结对帮扶共成长 同心共筑幼教梦》“省级名园”引领行动专题分享，计划以“城乡融合、共同发展”为宗旨，牵头联合我市六所结对帮扶园所组建“手拉手帮扶共进联盟”，为区域幼教事业搭建观摩交流、分享互助的平台，以推广成果经验，共享优质资源，示范带动乡村幼儿园走内涵发展之路。</p> <p class="ql-block">06.“名师团队”启航行动</p><p class="ql-block"> 小班年级组长郭旭做《“名师团队”启航行动》专题分享，在全面贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神的基础上，以《幼儿园教师专业标准》为依据，以阶梯式教师培养“启程、知行、修远”三步计划为抓手，以省内外专家团队为依托，在园内选拔部分“骨干教师”，组建“名师团队”，落实教师分层培养目标，建设我园高素质、专业化的教师队伍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>广开“研”路｜撷英拾萃“研”溢彩</b></p><p class="ql-block"> 思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。本次专题教研会议，是教师研思问题、思维碰撞、理念交流的过程，整体呈现出正能量的研讨氛围及良性的发展趋势。会后，各小组对照需要解决的问题清单，集思广益，积极发言，互动交流，各抒己见，探索优化小组行动实施的最佳方案，为返园实践做足准备，现场讨论之热烈，志趣满屏……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以“研”为定｜拨云见日“研”思行</b></p><p class="ql-block"> 线上总结中，保教副园长陈蕤对老师们在此次项目赋能行动中高效的团队协作战绩所引发的深度研讨给予充分肯定。并就六个小组的方案进行了精准把脉，以有针对性的讲评为各小组提出了建设性的意见。</p><p class="ql-block"> 求木之长者，必固其根本。陈园长希望会后各小组能延续我园重研、重教的良好作风，借鉴整合会上研讨中生发的项目实施新路径，以问题如何解决为中心，以项目如何落地为思考，在细枝末节处寻求创新点，在践行落实中突出“实验”性，在典型示范中发挥引领性，秉持“聚焦儿童、发现儿童”的理念，以“幼有善育”为目标，为办人民满意的学前教育作出贡献。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b> </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 立足当下解心中之困惑，明行径之方向，此次会议聚焦了教师教学实践中的重点问题，老师们纷纷畅谈所悟，吸纳反思，将彼此之间的智慧、执着、思考与大家进行交流与分享。以教研为载体，生成更为详实的工作计划和内容，老师们在本次教研之后又有着怎样的收获呢？</p> <p class="ql-block">（个别教师感想滚动图）</p> <p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。本次线上会议实现了“理念上的引领，行动上的指导”，为复学之后保教工作全方位的有效开展注入“源头活水”。路虽远，行则将至，全体实幼人将以“省级领航幼儿园”创建行动为内涵驱动，以“为办人民满意的学前教育”为目标方向，携收获、汲反思，一步一脚印，凝心聚力，不断前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春风有信，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花开有期，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">怀揣着对教育的挚爱，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向未来出发，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所有的美好都已在路上</p><p class="ql-block"><br></p>