<p class="ql-block ql-indent-1">对于教师而言,教而不研则浅,研而不教则空。我们教师的成长离不开“教”,也离不开“研”。为此,2020年3月30日,曾令英语名师工作室成员不负春光,齐聚四(7)班观摩郑园玲老师的公开课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郑园玲老师本次授课内容是四年级下册第四单元《 At the farm》 Part A Let's learn 和 Let's chant 部分,重点学习了新单词 tomatoes,potatoes,green beans,carrots 和重点句型 Look at the...... They're so ......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郑老师,性格活泼,笑容甜美,生动有趣的授课风格深受孩子们的喜爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在正式开始上课前,郑老师与孩子们谈论What fruit do you like? Can you describe it? What colour is it? 以此唤醒学生头脑中与本课相关的知识,帮助学生将原有知识与本课所学建立联系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着,郑老师以带着学生欣赏一首关于蔬菜的英文儿歌开启了本次学习之旅,引出了本课的主题 At the farm ,并创设了去农场的情境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在呈现环节,郑老师采用趣味教学方法,设计了猜谜语的活动,通过给出所学事物的形状、颜色等让学生猜是哪种蔬菜,以此吸引学生注意力,激起学生的好奇心。郑老师还准备了实物教具,这充分调动了学生的积极性,吸引了学生的注意力。并且这些实物教具能帮助学生理解每个单词的含义,从而将每个单词的音,形,意牢固掌握。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在操练环节,郑老师采用了分组读,男女生读,开火车,单独请学生读等多种操练形式与学生进行了充分的互动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在巩固环节,郑老师采用了我指你读,单词烟花,男女生单词比赛等多种活动形式,这充分调动了学生的学习激情,每一位学生都积极的参与到课堂中了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂最后,郑老师以一首欢快动听的chant 结束了本次学习,这与本课开头的歌曲形成了首尾呼应。至此,本次课堂完美结束。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,大家一起进行评课,各抒己见。本次学习活动,让大家同一了思想,明确了方向,提高了认识。在新要求和目标的引领下,曾令英语名师工作室全体成员将加强教育教学研究,以良好的心态投入到新阶段的教学工作中去,为学生的全面发展贡献力量。</p>